Klasa 1a wybrała się na wycieczkę do Woo Hoo Forest. Na miejscu na dzieci czekało wiele atrakcji i zabaw. Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych, chodzili na podwójnych nartach, szukali minerałów oraz grawerowali i malowali słoiczki. Nie zabrakło też zabaw w błocie i wspinaczki. Wszyscy świetnie się bawili, a dzień był pełen śmiechu i przygód. Wycieczka do Woo Hoo Forest na długo zostanie w pamięci klasy 1a.
Anna Ławniczek
23 października reprezentanci klas 4a, 4b, 4c, 5b, 6a i 6b wzięli udział w wyjątkowych zawodach sportowych „Szkoła Pełna Aktywności”, które odbyły się w Uniwersyteckim Centrum Lekkoatletycznym Uniwersytetu Rzeszowskiego. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach ogólnopolskiego programu Akademickiego Związku Sportowego, promującego aktywny styl życia wśród uczniów szkół podstawowych.
Każda 5-osobowa drużyna miała do pokonania dziesięć stacji sportowo-rekreacyjnych. Uczestnicy musieli wykonać wszystkie zadania w określonym czasie, co wymagało nie tylko dobrej kondycji, ale także współpracy, strategii i wzajemnego dopingu.
Wśród konkurencji znalazły się m.in.: bieg z przeszkodami, rzuty do celu, sztafeta, zadania logiczno-ruchowe, rzuty piłką lekarską, tor sprawnościowy z piłką – kozłowanie i utrzymanie tempa w określonym limicie czasu.
Zawody odbyły się w duchu fair play i radości ze wspólnej zabawy. Wszystkie drużyny wykazały się ogromnym zaangażowaniem i choć tym razem nie udało się nam awansować do finału, to nagrodą była dla nas satysfakcja z aktywnie spędzonego dnia i możliwość reprezentowania szkoły.
Dziękujemy nauczycielom wychowania fizycznego oraz opiekunom (P. Dereń, A. Bogacz, R. Styczeń, S. Gudyka, M. Kot, R. Michta) za przygotowanie uczniów i opiekę podczas wyjazdu.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom – pokazaliście, że nasza szkoła naprawdę jest pełna aktywności!
Anna Bogacz
24 października br. odbyła się wycieczka historyczno-kulturoznawcza uczniów klasy 6b i 7c do Przemyśla i Krasiczyna. Jej głównymi celami edukacyjnymi oraz wychowawczymi było poznanie walorów historycznych i krajoznawczych miasta Przemyśla z jego okolicą, budowanie świadomości patriotycznej oraz narodowej uczniów, a także wykorzystanie w praktyce zdobytej przez nich wiedzy i umiejętności podczas lekcji historii. Istotny cel wyjazdu stanowiło ponadto poznanie narodowego dziedzictwa krajowego i regionalnego, a także integracja zespołów klasowych. Było to również naoczne obcowanie naszych uczniów z historią – wzięli oni udział w terenowej żywej lekcji historii.
Tym razem wybór padł na Przemyśl - niegdyś jedno z najważniejszych polskich miast, do dzisiaj uważany za wyjątkowe miejsce na mapie Polski ze względów na jego walory historyczne i kulturowe. To miasto wielu epok, kultur i religii, z niezwykle bogatą historii, z olbrzymią ilością zabytków, w którym jak w soczewce odbijają się skomplikowane dzieje naszego państwa.
Wycieczka prowadziła przez najciekawsze miejsca Przemyśla – od centrum dowodzenia austriackiej Twierdzy Przemyśl, przez renesansowo-barokowe Stare Miasto, po widokowy Kopiec Tatarski, zaś zakończyła się w architektonicznej perle polskiego renesansu - zamku w Krasiczynie, słynącym z arkadowego dziedzińca, a także przepięknych krużganków i arkad.
Pierwszym punktem były warsztaty edukacyjne w Twierdzy Przemyśl. Jest to jedna z największych atrakcji turystycznych miasta. Dzięki temu miejscu uczniowie mogli w ciekawy sposób poznać historię fortyfikacji - jednych z największych w Europie w czasach I wojny światowej. Kolejnym miejscem był Stary Rynek, ze świetnie zachowaną zabudową miejską. Zespół staromiejski w Przemyślu został uznany za Pomnik Historii w 2018 roku na mocy rozporządzenia byłego już Prezydenta RP – Andrzeja Dudy. Zabudowa przemyskiego rynku jest idealnym wręcz przykładem założenia urbanistyczno-architektonicznego posiadającego duże wartości historyczne, w którym struktura budowlana kolejnych epok nawarstwiała się w sposób harmonijny, pozostawiając cenne obiekty architektury i sztuk plastycznych. Po zwiedzenie rynku, uczestnicy udali się na pobliski Kopiec Tatarski, górujący nad Przemyślem, skąd rozpościera się przepiękna panorama miasta – z tej perspektywy widać wszystkie najcenniejsze przemyskie zabytki. Ostatni cel wycieczki stanowił Zamek w Krasiczynie. Pochodzi on z XVI wieku i należy do najlepiej zachowanych renesansowych rezydencji magnackich na terenie Polski. Uczniowie najpierw podczas lekcji muzealnej poznali jego bogatą historię, a następnie mieli okazję samodzielnie rozpoznać charakterystyczne dla renesansu elementy architektoniczne, widoczne w bryle zamku. Tam też w zamkowej restauracji czekał na wszystkich obiad.
Dzisiejsza wycieczka stanowiła bardzo intensywną lekcję historii, łącząc w sobie zagadnienia z dziedziny kultury, sztuki i architektury – z panoramami Sanu, sztuce magnackich rezydencji, kultury polskiego renesansu oraz opowieściami o oblężeniach i bitwach z okresu I wojny światowej.
Rafał Michta
Serdecznie zapraszamy uczniów świetlicy Szkoły Podstawowej nr 37 im. Tadeusza Ferenca w Rzeszowie do udziału w Świetlicowym Konkursie Pieśni Patriotycznej, który odbędzie się 13 listopada w sali teatralnej o godzinie 13:40.
Celem konkursu jest kształtowanie postaw patriotycznych, rozwijanie zainteresowań muzycznych oraz wprowadzenie w atmosferę obchodów Święta Niepodległości.
Uczniowie mogą wystąpić solo lub w duecie, prezentując jedną pieśń o tematyce patriotycznej – tradycyjną lub współczesną.
Zgłoszenia przyjmują nauczyciele świetlicy: p. Aleksandra Fejdasz i p. Jakub Cygan do 7 listopada.
Na uczestników czekają dyplomy, nagrody oraz pamiątkowe podziękowania.
Serdecznie zachęcamy do udziału!
Dodatkowe informacje: konkurs_piesni_patriotycznej_(1).pdf
Fejdasz Aleksandra
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
uprzejmie informujemy, że 24 października 2025 r. (piątek) opiekun dzieci i młodzieży przy przejściu dla pieszych będzie nieobecny.
W związku z tym, mając na uwadze bezpieczeństwo, prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności w drodze do i ze szkoły.
Dnia 13 października 2025 r. odbyły się wybory na Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego.
W głosowaniu wzięli udział uczniowie klas 1–8, aktywnie uczestnicząc w życiu społeczności szkolnej. Po zliczeniu głosów, dnia 15 października 2025 r., wyniki zostały ogłoszone poprzez szkolny radiowęzeł.
Z radością informujemy, że Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego został Kacper z klasy 7c.
Serdecznie gratulujemy nowemu przewodniczącemu oraz dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie w wybory i postawę obywatelską.
Kamila Sitek
Od 29 września br. społeczność naszej szkoły włączyła się w akcję „Światełko Pamięci dla Łyczakowa”, koordynowaną przez TVP Rzeszów. Inicjatywa polegała na zbiórce białych i czerwonych zniczy, które zostaną przewiezione m.in. na Cmentarz Łyczakowski we Lwowie, aby 1 listopada zapłonąć na grobach Polaków – zmarłych i poległych w obronie Ojczyzny.
Cmentarz Łyczakowski, jedna z najstarszych i najpiękniejszych nekropolii Europy, stał się symbolem pamięci o polskiej obecności na Kresach. W obwodzie lwowskim, sąsiadującym z naszym województwem podkarpackim, znajdują się setki polskich cmentarzy i tysiące grobów – znicze zapalane w ramach akcji są więc realnym gestem troski o miejsca szczególne dla naszej historii i tożsamości. To także forma wsparcia dla Polaków mieszkających na Ukrainie, co ma szczególne znaczenie w kontekście trwającego od lutego 2022 r. konfliktu zbrojnego.
Jak co roku, nasi uczniowie i ich rodzice pokazali, że bliskie jest im bezinteresowna pomoc, wrażliwość i zaangażowanie. Wspólnym wysiłkiem zebraliśmy prawie 400 białych i czerwonych zniczy!!
21 października br. szkolni koordynatorzy akcji – pani Jolanta Pierożak-Dulińska oraz pan Rafał Michta, przekazali zebrane znicze do siedziby TVP Rzeszów (ul. Kopisto 6). Stamtąd znicze zostaną przewiezione na cmentarze na Ukrainie, gdzie spoczywają nasi rodacy.
Cele akcji obejmowały:
kształtowanie i rozwijanie postaw obywatelskich oraz patriotycznych wśród dzieci i młodzieży,
umacnianie pamięci historycznej o Polakach spoczywających za wschodnią granicą,
okazanie konkretnej, bezinteresownej pomocy polskim społecznościom na Ukrainie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy w tym roku włączyli się w akcję – uczniom, rodzicom, nauczycielom i przyjaciołom szkoły – za życzliwość, hojność i wsparcie tegorocznej edycji „Światełka Pamięci dla Łyczakowa”. Jak zawsze mogliśmy liczyć na owocną i udaną współpracę całej naszej szkolnej społeczności. Dzięki Wam tysiące świateł pamięci rozbłyśnie 1 listopada na grobach naszych rodaków. Dziękujemy!
Rafał Michta
Uczniowie wszystkich klas 4, 5, 6 i 7 wzięli udział w wyjątkowej akcji z okazji Dnia Nauczyciela. Podczas zajęć dzieci z pomocą nauczyciela tworzyły róże z liści klonu. Uczniowie starannie wybierali najpiękniejsze liście, a następnie z dużym zaangażowaniem i kreatywnością wykonywali kwiaty. Powstały piękne, kolorowe róże, które zostały wręczone nauczycielom w dniu ich święta. Na zajęciach uczniowie rozwijali umiejętności manualne, a wykonane kwiaty były symbolem szacunku i serdeczności w relacjach uczeń-nauczyciel.
Beata Kiedrzyn
W październiku uczniowie klasy 1d wzięli udział w wyjątkowych warsztatach poświęconych zdrowemu odżywianiu prowadzonych przez Panią dr. Karolinę Kowalczyk biotechnolog żywienia.Zajęcia miały na celu zachęcenie dzieci do dokonywania świadomych wyborów żywieniowych oraz pokazanie, że zdrowe jedzenie może być smaczne i kolorowe!
Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa, jak wygląda piramida zdrowego żywienia oraz co powinno znaleźć się w codziennej diecie. Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, a dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach, zadawały pytania i chętnie dzieliły się swoimi pomysłami na zdrowe posiłki.
Dziękujemy Pani dr. Karolinie za inspirujące spotkanie promujące zdrowy styl życia w naszej szkole!
Angelika Owczarska-Budziak
13 października 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 3c,5b,6b oraz 7b, którzy wspólnie przygotowali program artystyczny jako wyraz wdzięczności dla nauczycieli i pracowników szkoły. Podczas akademii zaprezentowana została multimedialna prezentacja z udziałem uczniów. Ukazywała ona zdjęcia oraz wypowiedzi dzieci , stanowiące symboliczne podziękowania za trud, zaangażowanie i codzienną pracę nauczycieli. Prezentacja została przyjęta z dużym wzruszeniem i uznaniem przez grono pedagogiczne. Uczniowie podziękowali również w formie artystycznej- wystąpili z piosenkami oraz przygotowanym tańcem, które nadały uroczystości radosny i uroczysty charakter. Każda z zaangażowanych klas wniosła swój wkład w występy , tworząc spójną i wartościową całość programu.
Akademia była pięknym wyrazem szacunku oraz wdzięczności dla nauczycieli. Występy uczniów spotkały się z ciepłym przyjęciem , a całość podkreśliła rangę święta oraz integrację społeczności szkolnej.
Paulina Dubis
17 października br. uczniowie klasy 8a wzięli udział w bezpłatnej wizycie studyjnej do byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz-Birkenau. Celem wyjazdu było nie tylko zwiedzenie terenu i obiektów obu części obozu, lecz przede wszystkim pogłębienie wiedzy o realiach funkcjonowania systemu obozowego, okolicznościach dokonanej tam w czasie II wojny światowej zbrodni ludobójstwa oraz uczczenie pamięci ofiar nazizmu i Holokaustu, ze szczególnym przybliżeniem doświadczeń martyrologii Polaków. Istotnym elementem była również edukacja o dziedzictwie kulturowym o znaczeniu międzynarodowym - Miejsce Pamięci Auschwitz-Birkenau od 1979 r. widnieje na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Program wizyty obejmował część terenową w obu częściach byłego obozu. Nasi uczniowie poznali warunki życia więźniów, system kategorii i oznaczeń, skalę popełnionych zbrodni, sytuację dzieci, które trafiły do obozu, okrutne praktyki przeprowadzanych w obozie pseudomedycznych eksperymentów, a także mechanizmy kar, egzekucji i terroru stosownego na co dzień. Uczniowie mieli okazję zobaczyć na własne oczy m.in. krematorium, komorę gazową, podziemia Bloki 11 - tzw. "Bloku Śmierci", a także Ścianę Straceń. Pod tą ostatnią uczestnicy zapalili znicze, a następnie w ciszy i zadumie oddali hołd wszystkim bestialsko zamordowanym w obozie.
Drugą część pobytu stanowił udział w warsztatach edukacyjnych. Uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy warsztatowe o tematyce: „Ucieczki z KL Auschwitz” oraz „Los dzieci w KL Auschwitz”. Zajęcia miały charakter aktywizujący: uczestnicy pracowali na materiałach źródłowych, łączyli fakty, formułowali wnioski i podejmowali dyskusję na temat omawianej problematyki. Praca przebiegała w niewielkich grupach, z wykorzystaniem różnorodnych pomocy dydaktycznych oraz nowoczesnych narzędzi cyfrowych (tabletów i zestawów audio), co sprzyjało rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia i analizy źródeł.
Kontakt z miejscem tak wielkiego cierpienia i równocześnie skrajnego okrucieństwa sprawców wywarł na młodzieży głębokie wrażenie. Uczniowie podkreślali, że była to „żywa lekcja historii”, której nie da się zastąpić treściami podręcznikowymi: doświadczenie przestrzeni, milczenia i materialnych śladów zbrodni pozwoliło pełniej zrozumieć wagę pamięci oraz odpowiedzialności za prawdę. Wizyta wzmacniała postawy szacunku i tolerancji, uczyła wrażliwości na krzywdę oraz budowała dojrzałą świadomość obywatelską i patriotyczną.
Wyjazd poprzedziły krótkie przygotowania merytoryczne w szkole - przypomnienie najważniejszych dat i pojęć, omówienie zasad zachowania w Miejscu Pamięci, a także prezentacja edukacyjnego filmu Auschwitz-Birkenau. Tematyka wyjazdu i jego cele edukacyjne były ściśle skorelowane z realizacją wymagań edukacyjnych zawartych w podstawie programowej przedmiotu historia w klasie 8.
Nasza społeczność szkolna złożyła tego dnia milczącą deklarację pamięci i troski o zachowanie prawdy historycznej - aby podobne zbrodnie nigdy się nie powtórzyły i aby pamięć o tym, co wydarzyło się w Auschwitz-Birkenau nigdy nie umarła.
Organizatorem i kierownikiem wycieczki był Pan Rafał Michta – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w naszej szkole. Opiekę nad uczniami sprawowała dodatkowo Pani Jolanta Pierożak-Dulińska, za co serdecznie jej dziękujemy.
Rafał Michta
Z dumą informujemy, że 8 października odbył się finał lokalny turnieju Ręczna na Orliku w kategorii U11, w którym uczniowie klasy 5b zaprezentowali się znakomicie — wygrali wszystkie mecze i awansowali do etapu regionalnego. Tam również błysnęli formą, pokonując przeciwników z Hyżnego, Trzebowniska oraz Kamienia, co zapewniło im udział w finale wojewódzkim, który zostanie rozegrany w Arłamowie.
Warto podkreślić, że drużyny w programie Ręczna na Orliku są koedukacyjne — składają się zarówno z dziewcząt, jak i chłopców, co sprzyja integracji, współpracy między płciami i budowaniu ducha zespołowego.
Gratulujemy naszym młodym sportowcom wspaniałego występu i trzymamy kciuki za ich dalsze sukcesy w finale wojewódzkim.
Rafał Styczeń
Informujemy o naborze uzupełniającym na zajęcia z tenisa ziemnego realizowane w ramach „Miejskiego Programu Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii”, skierowanego do uczniów klas IV–VIII.
Zajęcia prowadzi p. Agnieszka Bajda i odbywają się w poniedziałki od godz. 14:45 do godz. 15:30 w sali gimnastycznej.
Celem zajęć jest rozwijanie sprawności fizycznej, umiejętności pracy zespołowej oraz promowanie aktywnego i zdrowego trybu życia.
Zapisy prowadzone są w sekretariacie szkoły poprzez pobranie i wypełnienie wniosku o przyjęcie na zajęcia.
Zapisy trwają od 21 do 24 października 2025 r.
Liczba miejsc ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń.
Prowadząca zajecia Agnieszka Bajda
Uczniowie klasy 2e wzięli udział w zajęciach przyrodniczych, podczas których tworzyli plakaty o poznanych drzewach: dębie, brzozie, klonie, kasztanowcu, jarzębie i jesionie. Dzieci pracowały w grupach, wykazując się dużym zaangażowaniem i doskonałą współpracą. Podczas pracy uczniowie utrwalali wiadomości o wyglądzie, budowie i znaczeniu drzew w przyrodzie. Powstały piękne, kolorowe plakaty. Zajęcia były wspaniałą okazją do rozwijania wiedzy przyrodniczej, kreatywności oraz umiejętności pracy zespołowej.
Edyta Dżała-Błajda
7 października uczniowie klas 3d i 5b wraz z wychowawcami wybrali się na jesienną wycieczkę do Dyniowej Farmy Iluzji w Bacówce Radawie.
Po przyjeździe na miejsce uczestnicy mieli okazję zwiedzić Dyniowy Ogród Iluzji, który obfitował w liczne atrakcje. Na dzieci czekały między innymi: giga klocki, giga kredki, giga marchewki, zaczarowana szklarnia, mini golf dyniowy, dyniowe ślizgi, dyniowy autobus, labirynt z siana, piaskownica z kukurydzy, a także pokój do góry nogami. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w rzutach do wiadra i innych zabawach zręcznościowych.
W trakcie pobytu dzieci korzystały również z dmuchańców, zewnętrznych, placu zabaw oraz odwiedziły Mini Zoo, gdzie mogły zobaczyć a także nakarmić osiołka, owieczki, kozy a także króliczki. W przerwach można było odpocząć, zrelaksować się i skorzystać z oferty gastronomicznej.
W samo południe odbył się pokaz magika, który wzbudził ogromne zainteresowanie i zachwyt wszystkich uczestników. Po występie uczniowie zjedli obiad w restauracji. A po posiłku był czas wolny, podczas którego uczniowie mogli ponownie korzystać z atrakcji lub udać się do sklepiku z pamiątkami – Baca Shop, aby zakupić drobne upominki i gadżety na pamiątkę tego wyjątkowego dnia.
Mariola Baran
Uprzejmie informujemy, że 14 października 2025 r. (wtorek) świetlica szkolna pełni dyżur dla uczniów klas I-IV, których rodzice poprosili o zapewnienie dziecku opieki w tym dniu.
Wszyscy uczniowie schodzą się od godz. 6.30 w sali 002.
Wszyscy uczniowie rozchodzą się od godz. 16.10 z sali 002.
Przebywanie w salach:
od 6.30 do 17.00 – sala 002
od 6.30 – 7.00 – sala 002
od 7.00 do 16.10 – sala 003
od 16.10 do 17.00 – sala 002
od 6.30 – 8.00 – sala 002
od 8.00 do 15.35 – sala 004
od 15.35 do 16.10 – sala 003
od 16.10 do 17.00 – sala 002
od 6.30 – 8.15 – sala 002
od 8.15 do 15.00 – sala 112
od 15.00 do 17.00 – sala 002
Przypominamy, że zgodnie z Regulaminem korzystania z wyżywienia w Szkole Podstawowej nr 37 w Rzeszowie, nie dokonuje się odpisów za nieobecność dziecka (uprawnionego do korzystania z posiłków ucznia szkoły), które zostało uprzednio zgłoszone na dyżur świetlicowy wynikający z kalendarza dni wolnych od nauki w roku szkolnym.
Serdecznie zapraszamy uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w konkursie na wykonanie najpiękniejszego różańca.
Regulamin konkursu:
- Kategoria I- dla uczniów klas 1- 3.
- Kategoria II- dla uczniów klas 4- 8.
- Różańce mogą być wykonane dowolną techniką.
- Zachęcamy, aby wykorzystać najróżniejsze materiały i pomysły na wykonanie różańca (np. muszelki, fasolki, masę solną, chrupki, koraliki oraz wiele innych). Liczymy na oryginalność i pomysłowość.
- Prace muszą być podpisane: imię, nazwisko, klasa.
- Różańce można przynosić do katechetów do 24 października.
- Do oceny prac powołana zostanie komisja.
- Dla uczestników czekają nagrody.
- Ogłoszenie wyników konkursu odbędzie się początkiem listopada.
ks. Paweł Blat
Powered by aSc EduPage
