W związku z rozpoczęciem drugiego półrocza od 2 lutego 2026 r. nastąpiła zmiana planu lekcji.
Prosimy o zapoznanie się z Planem lekcji po zmianach
W związku z rozpoczęciem drugiego półrocza od 2 lutego 2026 r. nastąpiła zmiana planu lekcji.
Prosimy o zapoznanie się z Planem lekcji po zmianach
Klasa 4e wybrała się 29.01.2026 na pełne wrażeń wyjście do parku trampolin. Dzieci od samego początku z ogromnym entuzjazmem korzystały z atrakcji – szalały na trampolinach i zjeżdżalniach, pokonywały labirynt oraz sprawdzały swoją odwagę na tyrolce. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również gogle VR, które pozwoliły uczniom przenieść się do wirtualnego świata.
Nie zabrakło także elementu edukacyjnego – w zabawkowym supermarkecie uczniowie mieli okazję trenować język angielski w praktycznych, codziennych sytuacjach. Wyjście było doskonałym połączeniem aktywnego wypoczynku, świetnej zabawy i nauki. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i z uśmiechami na twarzach
Malwina Biśto
Z wielką dumą informujemy, że uczennica Szkoła Podstawowa nr 37 w Rzeszowie, Anna z klasy 7a, zdobyła II miejsce w wojewódzkim konkursie plastycznym pod nazwą „Jestem eko”. Organizatorem była Podkarpacka Izba Rolnictwa Ekologicznego w Świlczy, Urząd Marszałkowski Województwa Podkarpackiego oraz Szkołą Podstawową nr 25 im. Prymasa Tysiąclecia w Rzeszowie. Organizatorzy informują również, że w Podkarpackim Kuratorium Oświaty została wdrożona procedura umożliwiająca wpisanie tegorocznym laureatom tego osiągnięcia na świadectwie szkolnym. Konkurs, który od lat cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów szkół podstawowych z województwa podkarpackiego, ma na celu promowanie postaw ekologicznych oraz edukację na temat ochrony środowiska i bioróżnorodności.
Anna zaprezentowała niezwykle pomysłową i estetyczną pracę, która została doceniona przez komisję konkursową za wysoki poziom artystyczny i oryginalność. Komisja podkreśliła, że nadesłane prace cechowały się dużym zaangażowaniem i dbałością o szczegóły.
Serdecznie gratulujemy zajęcia II miejsca i życzymy dalszych sukcesów artystycznych! Jesteśmy dumni, że uczennica naszej szkoły może pochwalić się tak prestiżowym osiągnięciem. To kolejny dowód na to, że pasja, kreatywność i troska o środowisko mogą iść w parze.
Dziękujemy Annie za reprezentowanie naszej szkoły na tak ważnym etapie i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach!
Beata Kiedrzyn
Omawianie lektury „O psie, który jeździł koleją” w klasie 3b zakończyło się niezwykłym wyzwaniem projektowym. Zamiast tradycyjnych zadań, uczniowie wzięli sprawy w swoje ręce i stworzyli własne gry planszowe. Pracując w grupach, dzieci z wielkim zaangażowaniem planowały trasy podróży dzielnego psa Lampo. Na kolorowych planszach pojawiły się autorskie pytania dotyczące treści książki oraz kreatywne pola z przeszkodami. Uczniowie samodzielnie wykonali wszystkie elementy, w tym plastelinowe pionki i karty zadań. Praca w zespołach była doskonałą okazją do ćwiczenia współpracy oraz logicznego myślenia. Po zakończeniu projektowania każda grupa mogła przetestować swoją grę w praktyce, co wywołało mnóstwo radości. Taka forma nauki pozwoliła trzecioklasistom lepiej zrozumieć i zapamiętać wzruszającą historię zawiadowcy i jego czworonożnego przyjaciela. Kreatywność naszych uczniów nie zna granic, a lekcja udowodniła, że literatura może być bazą do świetnej zabawy!
Justyna Olszewska
W dniu 28 stycznia w naszej szkole odbył się Przegląd Kolęd i Pastorałek, który zgromadził uczniów klas I–VII. Wydarzenie było okazją do wspólnego kultywowania tradycji bożonarodzeniowych oraz zaprezentowania muzycznych talentów naszych uczniów.
Uczestnicy występowali w różnych formach – solo oraz w duetach. Kolędy i pastorałki wykonywane były a cappella, z podkładem muzycznym oraz z własnym akompaniamentem instrumentalnym. Każdy występ spotkał się z życzliwym przyjęciem i gromkimi brawami publiczności.
Przegląd przebiegł w miłej, świątecznej atmosferze i dostarczył wielu wzruszeń oraz radości zarówno wykonawcom, jak i słuchaczom. Był to czas wspólnego muzykowania, integracji oraz rozwijania wrażliwości artystycznej dzieci.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i piękne występy, nauczycielom oraz rodzicom za pomoc w przygotowaniach, a także Radzie Rodziców za wsparcie organizacyjne wydarzenia.
Karolina Obara
30 stycznia 2026 r. odbył się II Rodzinny Kulig, zorganizowany dla uczniów naszej szkoły oraz ich rodziców. Wycieczka odbyła się do "Rancza Pstrągowa" i była doskonałą okazją do wspólnego, aktywnego spędzenia czasu oraz integracji społeczności szkolnej.
Po przyjeździe na miejsce na wszystkich czekał ciepły poczęstunek w postaci gorącej herbaty i ciasteczek, co pozwoliło uczestnikom rozgrzać się przed rozpoczęciem zaplanowanych aktywności.
Następnie wzięliśmy udział w głównej atrakcji wycieczki, czyli kuligu na bezpiecznych i wygodnych saniach. Podczas przejazdu mogliśmy podziwiać urokliwe krajobrazy Pogórza Strzyżowskiego. Pogoda w tym roku dopisała - było mnóstwo śniegu, a i temperatura była w sam raz na śniegowe przygody.
Kolejnym punktem programu był grill, podczas którego serwowano kiełbaski, pieczywo oraz ciepłe napoje. Dodatkową atrakcją były warsztaty robienia pizzy w ogrzewanej stodole, które spotkały się z entuzjastycznym przyjęciem, szczególnie wśród najmłodszych uczestników.
Program wycieczki był bardzo bogaty i dostosowany zarówno do dzieci, jak i dorosłych. Uczestnicy mieli możliwość zwiedzania Mini Zoo, gdzie mogli karmić oraz głaskać oswojone zwierzęta, w tym lamy i wielbłąda! Dużym zainteresowaniem cieszył się również tor pontonowy, który dostarczył wielu emocji i radości, zarówno dzieciom, jak i ich rodzicom.
Wycieczka przebiegła w bardzo miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczestnicy wrócili zadowoleni, pełni pozytywnych wrażeń i wspomnień. II Rodzinny Kulig okazał się bardzo udanym przedsięwzięciem, które z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i ich rodzin. Kulig na stałe wpisał się też w kalendarz naszych szkolnych wydarzeń.
Rafał Michta
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasz nauczyciel historii i wos - Pan Rafał Michta, w Plebiscycie Edukacyjnym 2025 przeprowadzonym przez portal informacyjny "Nowiny24" na nauczyciela cieszącego się największym szacunkiem i uznaniem, zajął 1. MIEJSCE W RZESZOWIE spośród wszystkich zgłoszonych nauczycieli.
Pan Rafał Michta odebrał nagrodę podczas uroczystej gali podsumowującej Plebiscyt Edukacyjny 2025, która odbyła się w Sali Kolumnowej Podkarpackiego Urzędu Wojewódzkiego. Wyróżnienie to otrzymał z rąk II Podkarpackiego Wicekuratora Oświaty – Pana Grzegorza Patrusia, a także redaktora naczelnego „Nowin” – Pana Stanisława Sowy.
Pan Rafał to nauczyciel, który bardzo aktywnie angażuje się w życie naszej szkoły, wspierając uczniów nie tylko podczas zajęć dydaktycznych, ale także w szeregu inicjatyw pozalekcyjnych. Chętnie współorganizuje wiele szkolnych wydarzeń, współpracuje z wychowawcami i rodzicami oraz podejmuje działania wzmacniające integrację społeczności szkolnej. Dba o dobrą atmosferę, rozwija zainteresowania uczniów i inicjuje przedsięwzięcia sprzyjające ich rozwojowi oraz budowaniu pozytywnego wizerunku szkoły. Jego zaangażowanie i oddanie na rzecz nauczania oraz wychowywania docenili uczniowie oraz ich rodzice, oddając na osobę Pana Rafała swoje głosy, będące jednocześnie wyrazem uznania i wdzięczności za codzienną pracę.
Serdecznie gratulujemy Panu Rafałowi tego wyjątkowego wyróżnienia i życzymy dalszych sukcesów w pracy zawodowej!
Jolanta Pierożak-Dulińska
W naszej szkole z niecierpliwością czekaliśmy na prawdziwą zimę i biały puch. Wreszcie się doczekaliśmy! W dniu, gdy szkolne boisko i plac zabaw pokryły się śniegiem, uczniowie klasy 2a z wielką radością wyszli na dwór, aby korzystać z uroków zimowej aury.
Dzieci z ogromnym entuzjazmem brały udział w zimowych zabawach na śniegu. Były śnieżne kule, aniołki na śniegu oraz wesołe bieganie i wspólne zabawy zespołowe. Na twarzach uczniów gościł uśmiech, a radosny śmiech słychać było z daleka.
Zabawy na świeżym powietrzu nie tylko sprawiły dzieciom wiele radości, ale także sprzyjały integracji klasy, rozwijały sprawność fizyczną oraz uczyły współpracy i zasad bezpiecznej zabawy. To był wyjątkowy czas pełen pozytywnych emocji i zimowej energii.
Takie chwile pokazują, że nauka i wspólna zabawa mogą iść w parze, a zima w szkole potrafi być naprawdę magiczna.
Jolanta Pierożak-Dulińska
W dniu 23 stycznia 2026 r. uczniowie klas 2a i 2c wzięli udział w wycieczce do Multikina na seans filmu edukacyjnego „Psoty”. Była to pełna psich przygód i rozbrajającego humoru familijna opowieść o niezwykłej przyjaźni odważnej dziewczynki i czworonoga imieniem Sprytek.
Film dostarczył dzieciom wielu wzruszeń i radosnych emocji. Podczas seansu uczniowie z dużym zaangażowaniem śledzili losy bohaterów – na sali kinowej nie brakowało śmiechu, zaskoczenia, a momentami także wzruszenia. „Psoty” poruszają ważne i bliskie dzieciom tematy, takie jak potrzeba bliskości, przyjaźni oraz to, co naprawdę liczy się w relacjach rodzinnych.
Oglądając film, uczniowie uczyli się empatii, rozpoznawania i nazywania emocji, a także odpowiedzialności za zwierzęta. Historia Sprytka pokazała, jak ważna jest troska, opieka i szacunek wobec czworonożnych przyjaciół oraz jak wiele radości może dać prawdziwa więź między człowiekiem a zwierzęciem.
Wycieczka była nie tylko miłą formą spędzenia czasu, ale również wartościową lekcją wychowawczą, która na długo pozostanie w pamięci uczniów.
Jolanta Pierożak-Dulińska
Z wielką dumą i niewypowiedzianą radością informujemy, że w dniu 29 stycznia 2026 r. w Sali Kolumnowej Podkarpackiego Urzędu Wojewódzkiego odbyła się uroczystość wręczenia stypendium Ministra właściwego ds. oświaty i wychowania za wybitne osiągnięcia edukacyjne w roku szkolnym 2024/2025, podczas której uczennica klasy 6b naszej szkoły - Martyna, odebrała z rąk Wiceminister Edukacji Narodowej - Pani Katarzyny Lubnauer to wyjątkowe wyróżnienie. Warto podkreślić, że Martyna była jedyną stypendystką z województwa podkarpackiego uczęszczającą do szkoły podstawowej.
W wydarzeniu wziął udział także Wojewoda Podkarpacki - Pani Teresa Kubas-Hul oraz Podkarpacki Kurator Oświaty - Pani Dorota Nowak-Maluchnik.
W tej wzruszającej uroczystości z ramienia szkoły Martynie towarzyszyła Wicedyrektor Szkoły Podstawowej Nr 37 im. Tadeusza Ferenca w Rzeszowie - Pani Renata Bobko.
Serdecznie gratulujemy Martynie tak wybitnego osiągnięcia i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy oraz wyróżnienia!
Rafał Michta
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
uprzejmie informujemy, że w dniu 30 stycznia 2026 r. opiekun dzieci i młodzieży przy przejściu dla pieszych będzie nieobecny.
W związku z tym, mając na uwadze bezpieczeństwo, prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności w drodze do i ze szkoły.
W szkolnej świetlicy podczas zajęć plastyczno - technicznych w klasie 1a, zrobiło się naprawdę twórczo i kolorowo! Uczniowie, pracując w grupach, wspólnie tworzyli postacie babci i dziadka, łącząc różne techniki plastyczne i dając upust swojej wyobraźni.
Do pracy wykorzystano materiały o zróżnicowanej fakturze, kolorystyce i wzorach. Z kawałków tkanin powstawały piękne elementy garderoby damskiej oraz męskiej.
Każda grupa planowała swoją pracę, dzieląc się zadaniami i wspólnie decydując o wyglądzie postaci, co sprzyjało dobrej współpracy i wielu kreatywnym pomysłowym.
Zajęciom towarzyszyła radosna atmosfera i dużo uśmiechów. Efektem pracy są barwne, pełne charakteru portrety babci i dziadka, które pokazują, jak wiele radości może dać wspólne tworzenie.
Edyta Dziedzic
Przez cały grudzień w naszej szkole trwała wyjątkowa akcja pod hasłem „Operacja Grinch”.
Uczniowie klas młodszych stanęli przed niełatwym wyzwaniem – musieli zmierzyć się z serią świątecznych zadań, zagadek i łamigłówek inspirowanych historią o Grinchu – bohaterze, który próbował ukraść Święta.
W trakcie zadań uczestnicy:
- rozwiązywali świąteczne szyfry,
- wykonywali kreatywne zadania zespołowe,
- wykazywali się wiedzą, sprytem i doskonałą współpracą.
Rywalizacja była bardzo wyrównana, a wszystkie klasy wykazały się ogromnym zaangażowaniem i świątecznym duchem. O zwycięstwie decydowały detale – szybkość, poprawność wykonania zadań oraz umiejętność pracy w grupie.
Z dumą ogłaszamy, że zwycięzcą tegorocznej „Operacji Grinch” została klasa 2c! Gratulujemy wspaniałej współpracy, kreatywności i determinacji w dążeniu do celu.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólną zabawę i stworzenie wyjątkowej, pełnej radości atmosfery. Już teraz nie możemy się doczekać kolejnych szkolnych wyzwań!
Widzimy się za rok! Organizatorzy: Monika Konefał oraz Sylwia Gudyka
Sylwia Gudyka
W piątek nasza sala lekcyjna zamieniła się w tętniące życiem brytyjskie markety. Uczniowie rozpoczęli zajęcia od nauki praktycznych dialogów między klientem a sprzedawcą. Następnie wykazali się kreatywnością, projektując kolorowe szyldy i nazwy swoich własnych sklepów. Z przyniesionych z domu warzyw i owoców powstały realistyczne stoiska handlowe. Do akcji wkroczyły również zabawkowe kasy oraz monety, które pomogły w nauce liczenia po angielsku. Głównym punktem lekcji było odgrywanie scenek zakupowych, podczas których dzieci kupowały i sprzedawały towary. Taka forma nauki pozwoliła uczniom w naturalny sposób przełamać barierę językową. Była to doskonała lekcja przedsiębiorczości połączona z świetną zabawą w języku obcym.
Justyna Olszewska
15 stycznia klasa 3d uczestniczyła w warsztatach edukacyjnych ,,Ognik” zorganizowanych przez Komendę Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Rzeszowie. Celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy uczniów na temat bezpieczeństwa pożarowego oraz zasad prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia.
Podczas warsztatów strażacy w przystępny i ciekawy sposób omówili zagrożenia związane z pożarami w domu, szkole oraz miejscach publicznych. Uczniowie dowiedzieli się, jak zapobiegać pożarom, jak reagować w przypadku ich powstania oraz jak prawidłowo wezwać pomoc, korzystając z numerów alarmowych. Szczególną uwagę zwrócono na zasady ewakuacji oraz zachowanie spokoju w sytuacjach kryzysowych. W trakcie zajęć uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w pokazach praktycznych, m.in. symulacji zadymionego pomieszczenia oraz prezentacji sprzętu strażackiego.
W trakcie zwiedzania strażacy prezentowali sytuacje alarmowe, pokazując, jak wygląda wezwanie do akcji, szybkie przygotowanie do wyjazdu oraz zjazd po rurze alarmowej. W tym samym czasie, w trakcie pobytu uczniów w jednostce, strażacy zostali zadysponowani do zdarzenia na autostradzie, gdzie doszło do awarii cysterny. Na miejsce skierowano jednostkę chemiczną w celu przepompowania paliwa. Sytuacja ta pozwoliła uczniom poznać prawdziwe działania operacyjne straży pożarnej.
Ponadto uczniowie uczyli się numerów samochodów pożarniczych, ich oznaczeń oraz rozpoznawania skrótów i symboli wyświetlanych na ekranach w jednostce. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wizyta w pokoju powiadamiania, gdzie uczniowie mogli obserwować przyjmowanie zgłoszeń. Akurat w tym momencie zgłoszono wiszące sople lodu na budynku miasta, co dodatkowo uświadomiło uczniom, jak różnorodne interwencje realizują strażacy na co dzień. Prowadzący chętnie odpowiadali na pytania, dzieląc się doświadczeniami z codziennej służby.
Wizyta była bardzo interesująca i pouczająca. Uczniowie zdobyli cenną wiedzę, która może okazać się niezwykle ważna w codziennym życiu.
Mariola Baran
W dniu, gdy na szkolnym placu pojawiły się pierwsze duże opady śniegu, uczniowie klasy 3d wzięli udział w zimowych zabawach na świeżym powietrzu. Gruba warstwa białego puchu stworzyła doskonałe warunki do aktywnego i radosnego spędzenia czasu podczas zajęć ruchowych. Zimowe zabawy sprzyjały integracji zespołu klasowego oraz rozwijały sprawność fizyczną. Uczniowie chętnie współpracowali ze sobą i wykazywali się dużą pomysłowością: lepili bałwany, budowali śnieżne konstrukcje oraz brali udział w bitwach na śnieżki, dbając przy tym o bezpieczeństwo swoje i kolegów.
Mariola Baran
W ostatnich dniach uczniowie klas 3d i 3e wzięli udział w wyjeździe do Pstrągowej, który okazał się świetną okazją do odpoczynku, integracji oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi murami. Wycieczka przebiegła w bardzo miłej atmosferze i na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Podczas pobytu nie zabrakło atrakcji – jedną z nich była jazda konna, która sprawiła uczniom wiele radości i dostarczyła nowych, ciekawych doświadczeń. Dla wielu osób była to pierwsza okazja, by spróbować swoich sił w siodle, co dodatkowo wzbudzało emocje i mobilizowało do wzajemnego wspierania się.
Szczególnym punktem wyjazdu było również ognisko, przy którym uczniowie mogli wspólnie porozmawiać, pośmiać się i spędzić czas w prawdziwie integracyjnej atmosferze. To właśnie takie momenty sprzyjają budowaniu relacji, wzmacniają więzi koleżeńskie i pozwalają lepiej się poznać.
Wyjazd do Pstrągowej był nie tylko formą aktywnego wypoczynku, ale przede wszystkim doskonałą lekcją współpracy i wspólnoty. Uczniowie bardzo dobrze się integrowali, chętnie uczestniczyli w zaplanowanych aktywnościach i pokazali, że potrafią tworzyć zgrany, wspierający się zespół. Wszyscy wrócili w dobrych nastrojach, z nową energią oraz wieloma pozytywnymi wspomnieniami.
Paulina Adamczyk
Powered by aSc EduPage