Prosimy Rodziców o systematyczne sprawdzanie czystości głowy i włosów dziecka.
Prosimy Rodziców o systematyczne sprawdzanie czystości głowy i włosów dziecka.
W październiku uczniowie klas 4c i 4a wybrali się na pełną wrażeń wycieczkę do Zoom Natury w Janowie Lubelskim. Pogoda i humory dopisały, a na uczestników czekało mnóstwo atrakcji połączonych z nauką i zabawą na świeżym powietrzu. Pierwszym punktem programu był park linowy, w którym szkoleniu z zasad bezpieczeństwa pod okiem instruktorów, dzieci mogły sprawdzić swoje umiejętności zręcznościowe i odwagę. Następnie czwartoklasiści wzięli udział w grze terenowej z wykorzystaniem mapy – musieli odnaleźć wyznaczone punkty, a także wspólnie zbudować szałas, co wymagało współpracy i sprytu.
Nie zabrakło także zajęć rozwijających nowe umiejętności – uczniowie mieli okazję spróbować strzelania z łuku. Kolejnym interesującym doświadczeniem było laboratorium recyklingu, gdzie dzieci dowiedziały się, jak dbać o środowisko i jak ponownie wykorzystać różne materiały. Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do nauki i integracji klas. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.
Rafał Styczeń
Podpisane imieniem i grupą artykuły prosimy zostawiać w pudełku znajdującym się w holu przedszkola oraz szkoły do 13.11.
29 października dla uczniów klasy 3c nadszedł długo wyczekiwany moment – dzień wycieczki do historycznego Krakowa i niezwykłej Kopalni Soli w Wieliczce. Po dotarciu do miasta klasa udała się prosto na Wawel – historyczne wzgórze królów. Następnie z zapartym tchem uczniowie obserwowali, jak legendarny Smok Wawelski co jakiś czas zieje ogniem, co wywołało salwy śmiechu i okrzyki zachwytu. Był to idealny moment na pamiątkowe zdjęcia! Dzieci podziwiały przestrzeń, urok kamieniczek oraz gwar historycznego centrum.
W dalszej części dnia, po intensywnym zwiedzaniu Krakowa, uczniowie udali się do pobliskiej Kopalni Soli w Wieliczce, wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Podążając Trasą Turystyczną z przewodnikiem, odkrywali niesamowity, solny labirynt korytarzy i komór. Podziwiali solne jeziora, oryginalne konstrukcje ciesielskie oraz rzeźby solne wykonane rękami górników.
Wycieczka do Krakowa i Wieliczki z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako fascynująca lekcja poza szkolną ławką. Powrócili bogatsi o ogromną dawkę wiedzy historycznej i geograficznej, a przede wszystkim o wspólnie przeżytą, niezapomnianą przygodę.
Dominika Kulczycka
W ramach troski o środowisko, uczniowie klasy 3b mieli wyjątkową okazję do zdobycia cennej wiedzy na temat segregacji odpadów! Odwiedziła nas przedstawicielka Stowarzyszenia EKOSKOP, która przeprowadziła niezwykle ciekawą lekcję ekologiczną.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, dlaczego tak ważne jest prawidłowe rozdzielanie śmieci i jak to wpływa na naszą planetę.
Pani Ekspert z EKOSKOPU w przystępny i angażujący sposób wytłumaczyła, co dzieje się z odpadami po ich wyrzuceniu i dlaczego surowce wtórne są tak cenne. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, wykazując się dużą wiedzą i świadomością ekologiczną.
Dziękujemy Stowarzyszeniu EKOSKOP za inspirującą lekcję i przekazanie cennej wiedzy naszym najmłodszym!
Justyna Olszewska
Na ostatnich lekcjach plastyki w klasie 3b zapanowała prawdziwie twórcza i kolorowa atmosfera! Naszym zadaniem było stworzenie niezwykłych "Zwierzaków Cudaków" z wykorzystaniem tektury falistej, która okazała się wspaniałym materiałem – jej faktura, sztywność i łatwość w formowaniu zainspirowały młodych artystów do puszczenia wodzy fantazji. Uczniowie, pełni zapału i kreatywności, cięli, sklejali i dekorowali, przekształcając zwykłe arkusze tektury w fantastyczne zwierzaki o zaskakujących kształtach i kolorach! Projekt rozwijał nie tylko zdolności manualne i wyobraźnię przestrzenną, ale także uczył kreatywnego wykorzystania materiałów wtórnych. Każda praca jest dowodem niezwykłego talentu i pomysłowości naszych trzecioklasistów. Zapraszamy do obejrzenia galerii i podziwiania tej cudownej tekturowej menażerii!
Justyna Olszewska
Dziękujemy za udział w zbiórce książek!
Z ogromną radością informuję, że zakończyła się nasza szkolna zbiórka książek – darów do biblioteki. Dzięki wspólnemu wysiłkowi całej społeczności szkolnej udało się zebrać aż 213 książek! To wspaniały wynik, który pokazuje, jak wiele osób w naszej szkole ceni czytanie i chętnie dzieli się literaturą z innymi.
Wśród przekazanych pozycji znalazły się zarówno lektury szkolne, które pomogą uczniom w nauce, jak i powieści przygodowe, fantasy, kryminały, książki dla dzieci, albumy i publikacje popularnonaukowe. Każda z nich znajdzie swoje miejsce na półkach biblioteki i czekać będzie na nowych czytelników.
Szczególne podziękowania kieruję do uczniów, rodziców, nauczycieli i wszystkich przyjaciół szkoły, którzy włączyli się w akcję. Dzięki Waszej hojności i zaangażowaniu nasza biblioteka staje się jeszcze bogatszym, bardziej inspirującym i przyjaznym miejscem – miejscem, w którym każdy może odkryć radość czytania i znaleźć coś dla siebie.
Dziękuję, że razem wspieracie szkolną bibliotekę i tworzycie jej wyjątkową atmosferę!
Sylwia Gudyka
W poniedziałek, 27 października, klasy 6a i 6b uczestniczyły w wyjątkowej lekcji w kinie pod tytułem „Akademia superbohaterów - czego uczą nas baśnie, legendy i mity”. Wydarzenie miało na celu pokazanie, że historie znane z dawnych opowieści – baśnie, legendy i mity – kryją w sobie ponadczasowe wartości i mądrości, które są aktualne również dziś.
Podczas seansu uczniowie dowiedzieli się: jak bohaterowie z mitów i baśni pokonują trudności dzięki odwadze, sprytowi i wytrwałości; że każda opowieść niesie ze sobą ważne przesłanie moralne – np. o sile dobra, znaczeniu przyjaźni czy odpowiedzialności za swoje czyny; w jaki sposób dawne historie kształtują naszą kulturę i wpływają na współczesne filmy, książki i gry.
Lekcja w kinie była nie tylko ciekawą formą nauki, ale też inspiracją do refleksji nad tym, jak możemy być superbohaterami w codziennym życiu – pomagając innym, podejmując mądre decyzje i ucząc się na błędach.
Uczniowie wrócili z wyjścia pełni wrażeń i nowej wiedzy, która z pewnością przyda się na lekcjach języka polskiego i historii.
Monika Konefał
W dniach 22 i 28 października br. uczniowie klasy 1e, 2a, 2c, 2d, 3c, 4a i 6b wzięli udział w bezpłatnych warsztatach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia poprowadziły ratowniczki medyczne: pani Anna Kawalec-Górczyńska oraz pani Kinga Kawalec-Ząbek z Centrum Edukacji i Ratownictwa „DREAM-TEAM”.
Głównym celem szkolenia było:
budowanie świadomości oraz nabywanie wiedzy i kompetencji w zakresie udzielania pierwszej pomocy,
kształtowanie właściwych postaw i nawyków prospołecznych,
rozwijanie umiejętności psychospołecznych potrzebnych w sytuacjach stresu i silnych emocji.
Dzięki warsztatom uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w nagłych zdarzeniach wymagających natychmiastowej pomocy drugiemu człowiekowi, dbając jednocześnie o własne bezpieczeństwo.
Prowadzące w przystępny sposób omówiły podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, w tym m.in.:
ocenę bezpieczeństwa miejsca zdarzenia i poszkodowanego,
sprawdzenie przytomności i oddechu,
prawidłowe wezwanie pomocy oraz przekazanie kluczowych informacji dyspozytorowi,
resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO),
ułożenie w pozycji bezpiecznej,
podstawy tamowania krwotoków i postępowania przy omdleniach.
Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do ćwiczeń praktycznych na fantomach, doskonaląc kolejne etapy RKO i utrwalając właściwe schematy działania.
Wiedza i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy są bezcenne — a im częściej są ćwiczone, tym większa szansa na skuteczną reakcję w sytuacji zagrożenia. Każde takie szkolenie zwiększa bezpieczeństwo całej społeczności szkolnej.
Uczniowie wraz z rodzicami i wychowawcami składają serdeczne podziękowania pani Annie Kawalec-Górczyńskiej i pani Kindze Kawalec-Ząbek z Centrum „DREAM-TEAM” za bezinteresowne zaangażowanie, poświęcony czas, a także profesjonalne przeprowadzenie zajęć, cierpliwość oraz przekazanie tak wielu praktycznych wskazówek.
Rafał Michta
28 października br. w szkolnej bibliotece miało miejsce rozstrzygnięcie Konkursu Plastycznego pn. „Nauczyciele oczami uczniów", który został zorganizowany z okazji obchodzonego niedawno Dnia Edukacji Narodowej.
Celem konkursu było przygotowanie dowolną techniką plastyczną portretu wybranego przez siebie nauczyciela naszej szkoły.
Udział w konkursie wzięło 48 uczniów, spośród których organizatorzy wyłonili zwycięzców i wyróżnionych w dwóch kategoriach:
Klasy I-III:
1 miejsce: Nikola (klasa 2a);
2 miejsce: Milena (klasa 1d);
3 miejsce: Barbara (klasa 3a);
Wyróżnienie: Kaja (klasa 1e).
Klasy IV-VIII:
1 miejsce: Pola (klasa 4b);
2 miejsce: Anna (klasa 7a);
3 miejsce: Liwia (klasa 7a);
Wyróżnienie: Nikola (klasa 4b).
Nasi nauczyciele mają okazję zobaczyć swoje podobizny na wystawie prac, która mieści się w szkolnej bibliotece. Zachęcamy także wszystkich uczniów do jej obejrzenia.
Serdecznie dziękujemy za tak duże zainteresowanie konkursem i gratulujemy wszystkim uczestnikom wyjątkowych i kreatywnych prac!
Rafał Michta
Klasa 1a wybrała się na wycieczkę do Woo Hoo Forest. Na miejscu na dzieci czekało wiele atrakcji i zabaw. Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych, chodzili na podwójnych nartach, szukali minerałów oraz grawerowali i malowali słoiczki. Nie zabrakło też zabaw w błocie i wspinaczki. Wszyscy świetnie się bawili, a dzień był pełen śmiechu i przygód. Wycieczka do Woo Hoo Forest na długo zostanie w pamięci klasy 1a.
Anna Ławniczek
23 października reprezentanci klas 4a, 4b, 4c, 5b, 6a i 6b wzięli udział w wyjątkowych zawodach sportowych „Szkoła Pełna Aktywności”, które odbyły się w Uniwersyteckim Centrum Lekkoatletycznym Uniwersytetu Rzeszowskiego. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach ogólnopolskiego programu Akademickiego Związku Sportowego, promującego aktywny styl życia wśród uczniów szkół podstawowych.
Każda 5-osobowa drużyna miała do pokonania dziesięć stacji sportowo-rekreacyjnych. Uczestnicy musieli wykonać wszystkie zadania w określonym czasie, co wymagało nie tylko dobrej kondycji, ale także współpracy, strategii i wzajemnego dopingu.
Wśród konkurencji znalazły się m.in.: bieg z przeszkodami, rzuty do celu, sztafeta, zadania logiczno-ruchowe, rzuty piłką lekarską, tor sprawnościowy z piłką – kozłowanie i utrzymanie tempa w określonym limicie czasu.
Zawody odbyły się w duchu fair play i radości ze wspólnej zabawy. Wszystkie drużyny wykazały się ogromnym zaangażowaniem i choć tym razem nie udało się nam awansować do finału, to nagrodą była dla nas satysfakcja z aktywnie spędzonego dnia i możliwość reprezentowania szkoły.
Dziękujemy nauczycielom wychowania fizycznego oraz opiekunom (P. Dereń, A. Bogacz, R. Styczeń, S. Gudyka, M. Kot, R. Michta) za przygotowanie uczniów i opiekę podczas wyjazdu.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom – pokazaliście, że nasza szkoła naprawdę jest pełna aktywności!
Anna Bogacz
24 października br. odbyła się wycieczka historyczno-kulturoznawcza uczniów klasy 6b i 7c do Przemyśla i Krasiczyna. Jej głównymi celami edukacyjnymi oraz wychowawczymi było poznanie walorów historycznych i krajoznawczych miasta Przemyśla z jego okolicą, budowanie świadomości patriotycznej oraz narodowej uczniów, a także wykorzystanie w praktyce zdobytej przez nich wiedzy i umiejętności podczas lekcji historii. Istotny cel wyjazdu stanowiło ponadto poznanie narodowego dziedzictwa krajowego i regionalnego, a także integracja zespołów klasowych. Było to również naoczne obcowanie naszych uczniów z historią – wzięli oni udział w terenowej żywej lekcji historii.
Tym razem wybór padł na Przemyśl - niegdyś jedno z najważniejszych polskich miast, do dzisiaj uważany za wyjątkowe miejsce na mapie Polski ze względów na jego walory historyczne i kulturowe. To miasto wielu epok, kultur i religii, z niezwykle bogatą historii, z olbrzymią ilością zabytków, w którym jak w soczewce odbijają się skomplikowane dzieje naszego państwa.
Wycieczka prowadziła przez najciekawsze miejsca Przemyśla – od centrum dowodzenia austriackiej Twierdzy Przemyśl, przez renesansowo-barokowe Stare Miasto, po widokowy Kopiec Tatarski, zaś zakończyła się w architektonicznej perle polskiego renesansu - zamku w Krasiczynie, słynącym z arkadowego dziedzińca, a także przepięknych krużganków i arkad.
Pierwszym punktem były warsztaty edukacyjne w Twierdzy Przemyśl. Jest to jedna z największych atrakcji turystycznych miasta. Dzięki temu miejscu uczniowie mogli w ciekawy sposób poznać historię fortyfikacji - jednych z największych w Europie w czasach I wojny światowej. Kolejnym miejscem był Stary Rynek, ze świetnie zachowaną zabudową miejską. Zespół staromiejski w Przemyślu został uznany za Pomnik Historii w 2018 roku na mocy rozporządzenia byłego już Prezydenta RP – Andrzeja Dudy. Zabudowa przemyskiego rynku jest idealnym wręcz przykładem założenia urbanistyczno-architektonicznego posiadającego duże wartości historyczne, w którym struktura budowlana kolejnych epok nawarstwiała się w sposób harmonijny, pozostawiając cenne obiekty architektury i sztuk plastycznych. Po zwiedzenie rynku, uczestnicy udali się na pobliski Kopiec Tatarski, górujący nad Przemyślem, skąd rozpościera się przepiękna panorama miasta – z tej perspektywy widać wszystkie najcenniejsze przemyskie zabytki. Ostatni cel wycieczki stanowił Zamek w Krasiczynie. Pochodzi on z XVI wieku i należy do najlepiej zachowanych renesansowych rezydencji magnackich na terenie Polski. Uczniowie najpierw podczas lekcji muzealnej poznali jego bogatą historię, a następnie mieli okazję samodzielnie rozpoznać charakterystyczne dla renesansu elementy architektoniczne, widoczne w bryle zamku. Tam też w zamkowej restauracji czekał na wszystkich obiad.
Dzisiejsza wycieczka stanowiła bardzo intensywną lekcję historii, łącząc w sobie zagadnienia z dziedziny kultury, sztuki i architektury – z panoramami Sanu, sztuce magnackich rezydencji, kultury polskiego renesansu oraz opowieściami o oblężeniach i bitwach z okresu I wojny światowej.
Rafał Michta
Serdecznie zapraszamy uczniów świetlicy Szkoły Podstawowej nr 37 im. Tadeusza Ferenca w Rzeszowie do udziału w Świetlicowym Konkursie Pieśni Patriotycznej, który odbędzie się 13 listopada w sali teatralnej o godzinie 13:40.
Celem konkursu jest kształtowanie postaw patriotycznych, rozwijanie zainteresowań muzycznych oraz wprowadzenie w atmosferę obchodów Święta Niepodległości.
Uczniowie mogą wystąpić solo lub w duecie, prezentując jedną pieśń o tematyce patriotycznej – tradycyjną lub współczesną.
Zgłoszenia przyjmują nauczyciele świetlicy: p. Aleksandra Fejdasz i p. Jakub Cygan do 7 listopada.
Na uczestników czekają dyplomy, nagrody oraz pamiątkowe podziękowania.
Serdecznie zachęcamy do udziału!
Dodatkowe informacje: konkurs_piesni_patriotycznej_(1).pdf
Fejdasz Aleksandra
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
uprzejmie informujemy, że 24 października 2025 r. (piątek) opiekun dzieci i młodzieży przy przejściu dla pieszych będzie nieobecny.
W związku z tym, mając na uwadze bezpieczeństwo, prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności w drodze do i ze szkoły.
Dnia 13 października 2025 r. odbyły się wybory na Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego.
W głosowaniu wzięli udział uczniowie klas 1–8, aktywnie uczestnicząc w życiu społeczności szkolnej. Po zliczeniu głosów, dnia 15 października 2025 r., wyniki zostały ogłoszone poprzez szkolny radiowęzeł.
Z radością informujemy, że Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego został Kacper z klasy 7c.
Serdecznie gratulujemy nowemu przewodniczącemu oraz dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie w wybory i postawę obywatelską.
Kamila Sitek
Od 29 września br. społeczność naszej szkoły włączyła się w akcję „Światełko Pamięci dla Łyczakowa”, koordynowaną przez TVP Rzeszów. Inicjatywa polegała na zbiórce białych i czerwonych zniczy, które zostaną przewiezione m.in. na Cmentarz Łyczakowski we Lwowie, aby 1 listopada zapłonąć na grobach Polaków – zmarłych i poległych w obronie Ojczyzny.
Cmentarz Łyczakowski, jedna z najstarszych i najpiękniejszych nekropolii Europy, stał się symbolem pamięci o polskiej obecności na Kresach. W obwodzie lwowskim, sąsiadującym z naszym województwem podkarpackim, znajdują się setki polskich cmentarzy i tysiące grobów – znicze zapalane w ramach akcji są więc realnym gestem troski o miejsca szczególne dla naszej historii i tożsamości. To także forma wsparcia dla Polaków mieszkających na Ukrainie, co ma szczególne znaczenie w kontekście trwającego od lutego 2022 r. konfliktu zbrojnego.
Jak co roku, nasi uczniowie i ich rodzice pokazali, że bliskie jest im bezinteresowna pomoc, wrażliwość i zaangażowanie. Wspólnym wysiłkiem zebraliśmy prawie 400 białych i czerwonych zniczy!!
21 października br. szkolni koordynatorzy akcji – pani Jolanta Pierożak-Dulińska oraz pan Rafał Michta, przekazali zebrane znicze do siedziby TVP Rzeszów (ul. Kopisto 6). Stamtąd znicze zostaną przewiezione na cmentarze na Ukrainie, gdzie spoczywają nasi rodacy.
Cele akcji obejmowały:
kształtowanie i rozwijanie postaw obywatelskich oraz patriotycznych wśród dzieci i młodzieży,
umacnianie pamięci historycznej o Polakach spoczywających za wschodnią granicą,
okazanie konkretnej, bezinteresownej pomocy polskim społecznościom na Ukrainie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy w tym roku włączyli się w akcję – uczniom, rodzicom, nauczycielom i przyjaciołom szkoły – za życzliwość, hojność i wsparcie tegorocznej edycji „Światełka Pamięci dla Łyczakowa”. Jak zawsze mogliśmy liczyć na owocną i udaną współpracę całej naszej szkolnej społeczności. Dzięki Wam tysiące świateł pamięci rozbłyśnie 1 listopada na grobach naszych rodaków. Dziękujemy!
Rafał Michta
Powered by aSc EduPage