Zachęcamy uczniów klas 4-6 do wzięcia udziału w konkursie z języka angielskiego dotyczącym ciekawostek o dowolnie wybranym kraju anglojęzycznym.
Szczegółowe informacje znajdują się na plakacie.
Zachęcamy uczniów klas 4-6 do wzięcia udziału w konkursie z języka angielskiego dotyczącym ciekawostek o dowolnie wybranym kraju anglojęzycznym.
Szczegółowe informacje znajdują się na plakacie.
Zapraszamy uczniów do udziału w konkursie fotograficzno-literackim organizowanym przez bibliotekę szkolną.
Zadanie konkursowe polega na wykonaniu fotografii przedstawiającej książkę czytaną podczas ferii zimowych. Zdjęcie powinno w ciekawy i pomysłowy sposób ukazywać lekturę oraz klimat towarzyszący czytaniu.
Gotową fotografię w formacie 10x15 cm należy dostarczyć do biblioteki szkolnej do 13 marca.
Zachęcamy do udziału – czekamy na Wasze kreatywne pomysły!
Organizator: Sylwia Gudyka
Regulamin konkursu fotograficzno-literackiego
„Ferie z książką – fotografia z lekturą”
1. Organizator konkursu
Organizatorem konkursu jest biblioteka szkolna. Koordynatorem konkursu jest pani Sylwia Gudyka.
2. Cele konkursu
3. Uczestnicy
Konkurs skierowany jest do uczniów szkoły. Prace konkursowe będą rozstrzygane w dwóch kategoriach: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.
4. Zasady udziału
imię i nazwisko autora, klasę, tytuł i autora prezentowanej książki.
5. Kryteria oceny
Komisja konkursowa będzie oceniać:
6. Rozstrzygnięcie konkursu
Wydział Polityki Społecznej Urzędu Miasta Rzeszowa w ramach PROGRAMU OCHRONY ZDROWIA PSYCHICZNEGO DLA MIASTA RZESZOWA NA LATA 2024 – 2030 opracował przewodnik o formach pomocy i opieki w kryzysach psychicznych.
Uprzejmie przypominamy, że zgodnie z § 5 Regulaminu korzystania z wyżywienia w Szkole Podstawowej Nr 37 w Rzeszowie:
Uprzejmie informujemy, że Zarządzeniem nr 68/2026 z dnia 4 lutego 2026 roku Prezydent Miasta Rzeszowa ustalił przerwę w funkcjonowaniu oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej Nr 37 w Rzeszowie w okresie od 1 do 31 sierpnia 2026 roku.
Uprzejmie informuję, że Rodzice/opiekunowie prawni dzieci uczęszczających już do oddziałów przedszkolnych składają deklarację kontynuacji w terminie:
od 11 lutego (godz. 8.00) do 18 lutego 2026 roku (godz. 15.00)
Szczegóły znajdują się w e-dzienniku na „zielonej tablicy” oraz na tablicy ogłoszeń w przedszkolu. Brak złożenia deklaracji kontynuacji oznacza rezygnację z miejsca w przedszkolu na rok szkolny 2026/2027.
Rekrutacja - składanie nowych wniosków - na rok szkolny 2026/2027 do oddziałów przedszkolnych oraz do szkoły podstawowej rozpocznie się 2 marca 2026 roku o godz. 9.00.
14 luty 2026 r. Dzień Zakochanych na Pływalniach Krytych Rzeszowskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji – bilet wstępu dla dwóch osób w godz. 6:00-22:00 – cena 14,00 zł/60 min.
LINK https://rosir.pl/wydarzenia/dzien-zakochanych-na-plywalniach-rosir-14-02-2026/
Pływalnia Kryta przy ul. Matuszczaka:
Pływalnia Kryta ROSiR przy ul.ks.Jałowego 23a:
Hala Sportowa przy ul. Pułaskiego 13:
Pływalnia Kryta Delfin przy al. Rejtana 30:/ KONKURS Z OKAZJI 25- LECIA PŁYWALNI DO EWENTUALNEGO WYKORZYSTANIA
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,
uprzejmie informujemy, że w dniach 12 i 13 lutego 2026 r. opiekun dzieci i młodzieży przy przejściu dla pieszych
będzie nieobecny.
W związku z tym, mając na uwadze bezpieczeństwo, prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności
w drodze do i ze szkoły.
Uczniowie klas 4c i 5a uczestniczyli w spektaklu profilaktycznym pt. „Ławka”, skierowanym do uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej. Było to nowoczesne przedstawienie teatralne, które w przystępny i bezpieczny dla dzieci sposób poruszało ważne problemy wychowawcze i społeczne.
Spektakl podejmował między innymi temat hejtu i cyberprzemocy, uzależnienia od gier komputerowych i napojów energetycznych, presji rówieśniczej oraz potrzeby akceptacji, a także trudnych relacji rodzinnych. Szczególną uwagę zwrócono na znaczenie rozmowy oraz rolę pedagoga szkolnego i dorosłych jako osób wspierających młodych ludzi w sytuacjach trudnych.
Przedstawienie wspiera realizację szkolnego programu profilaktyczno-wychowawczego, rozwija empatię i poczucie odpowiedzialności, a także pokazuje uczniom, że nie są pozostawieni sami sobie. Forma, język i środki wyrazu zostały w pełni dostosowane do wieku i wrażliwości odbiorców.
Spektakl „Ławka” stanowił wartościowe uzupełnienie działań wychowawczych szkoły oraz punkt wyjścia do dalszych rozmów podczas godzin wychowawczych i zajęć z pedagogiem lub psychologiem szkolnym.
Pistor Marcin
W dniach 5–8 lutego 2026 r. w Kyrenii na Cyprze odbyły się Mistrzostwa Europy IBFF Fit Kids oraz International Dance Open. W zawodach wzięło udział aż 790 zawodników z 13 krajów Europy.
Z radością i dumą przekazujemy wiadomość, że podczas zawodów Martyna zdobyła dwa tytuły mistrzowskie. Wywalczyła złoty medal w International Dance Open oraz srebrny medal w IBFF Fit Kids.
Serdecznie gratulujemy uzyskania kolejnych medali, życząc jednocześnie dalszych sukcesów!
Rafał Michta
Uczniowie klas 2a i 2c mieli okazję wybrać się na wyjątkowe wyjście do Teatru „Maska”. Celem wycieczki był spektakl pt. „Kajtuś Czarodziej” – pełna przygód i magii opowieść, która przeniosła dzieci w świat czarów i fantastycznych przygód.
Spektakl zachwycił młodych widzów kolorowymi kostiumami, ciekawymi dekoracjami oraz pomysłową scenografią. Dzieci z uwagą śledziły losy Kajtusia, przeżywając jego zabawne i wzruszające przygody. Wyjście do teatru było okazją do rozwijania wyobraźni, wrażliwości artystycznej i zamiłowania do kultury. Po ciekawym spektaklu dzieci miały okazję zakupić i zjeść pączki w "Dobrej Pączkarni" na Rzeszowskim Rynku. Uczniowie wrócili do szkoły pełni pozytywnych wrażeń i inspiracji.
Joanna Tkachuk
4 lutego do naszej szkoły zawitał wyjątkowy gość! Nosorożec Rogatek, ambasador projektu Kolejowe ABC, odwiedził uczniów klasy 2a, by wspólnie odkrywać zasady bezpiecznego poruszania się na dworcach kolejowych, peronach, w pociągach oraz w okolicach przejazdów kolejowych.
Podczas zajęć uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w interaktywnych zadaniach, które pokazały, że choć ich wiedza na temat bezpieczeństwa jest już bardzo duża, warto ją nieustannie poszerzać i utrwalać. Dzieci dowiedziały się m.in., co oznaczają znaki znajdujące się w pobliżu torów kolejowych, jak należy zareagować w sytuacji zauważenia bagażu bez właściciela, kogo poinformować o niebezpiecznej sytuacji oraz jakie zadania wykonuje maszynista, a jakie konduktor.
Zajęcia były dla uczniów klasy 2a nie tylko ciekawą lekcją, ale również doskonałą okazją do utrwalenia zasad odpowiedzialnego i bezpiecznego zachowania w pobliżu infrastruktury kolejowej.
Na zakończenie spotkania dzieci wzorowo rozwiązały test Rogatka, potwierdzając zdobyte wiadomości. W nagrodę wszyscy uczestnicy otrzymali pluszowe nosorożce, które z pewnością będą im towarzyszyć podczas przyszłych podróży. Miłą niespodzianką był również ogromny Rogatek, którego otrzymał wychowawca klasy – będzie on przypominał o zasadach bezpieczeństwa każdego dnia.
Nie możemy się doczekać pierwszych relacji z wypraw, na które Rogatki zostaną zabrane, by przypominać, jak dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych osób. Życzymy wszystkim udanych i przede wszystkim bezpiecznych podróży!
Jolanta Pierożak-Dulińska
Uczniowie klasy 3b zorganizowali wspaniałą zbiórkę darów, aby wesprzeć podopiecznych schroniska dla zwierząt. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu dzieci i rodziców udało się zebrać całe mnóstwo potrzebnej karmy, akcesoriów dla zwierząt oraz tak potrzebnych w schronisku środków czystości. Klasa osobiście odwiedziła schronisko „Kundelek”, by przekazać zebrane dary potrzebującym czworonogom. Podczas wizyty uczniowie poznali tajniki pracy opiekunów oraz dowiedzieli się, jak dbać o bezdomne zwierzęta. Była to niezwykle cenna lekcja empatii i odpowiedzialności za los słabszych istot. Po pełnym emocji spotkaniu z psiakami nadszedł czas na zasłużoną nagrodę i aktywny wypoczynek. Trzecioklasiści udali się do sali zabaw Jungle Park, gdzie czekało na nich mnóstwo sportowych wyzwań. Wspólne pokonywanie torów przeszkód i zjazdy na zjeżdżalniach były świetną okazją do integracji grupy. Radosne uśmiechy na twarzach dzieci potwierdziły, że pomaganie daje ogromną satysfakcję.
Jesteśmy dumni z postawy naszych uczniów i dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę akcję!
Justyna Olszewska
6 lutego br. uczniowie klasy 7a, 7b, 7c i 8a naszej szkoły wzięli udział w profilaktycznych warsztatach pn. „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”, zrealizowanych w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej.
Program skierowany jest do uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz do młodzieży ze szkół ponadpodstawowych i ma na celu zwiększenie świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z hazardem.
Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się:
czym jest nielegalny hazard i jakie konsekwencje prawne oraz społeczne może nieść udział w takich grach;
jakie zagrożenia wynikają z hazardu, w tym z pozornie niewinnych i „bezpiecznych” gier internetowych;
jakie są skutki uzależnienia od hazardu i w jaki sposób wpływa ono na życie osobiste, rodzinne oraz szkolne.
Działania realizowane w ramach tej inicjatywy koncentrują się na edukacji i profilaktyce. Nieświadomi zagrożenia młodzi ludzie traktują hazard w sieci jako niewinną formę rozrywki. Dlatego tematyka akcji uwzględnia również problem wykorzystywania Internetu przez podmioty organizujące nielegalne gry hazardowe. Warsztaty miały formę dostosowaną do wieku uczestników i opierały się na przykładach z życia codziennego, dzięki czemu uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak łatwo wpaść w mechanizmy hazardowe oraz jak rozpoznawać pierwsze sygnały zagrożenia.
Celem warsztatów było również zwrócenie szczególnej uwagi na problemy, które wynikają z nadmiernego korzystania z gier wśród dzieci i młodzieży, takie jak uzależnienie, problemy finansowe czy wyizolowanie społeczne. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, z jakim ryzykiem wiąże się rozpowszechnianie gier online z elementami hazardu i typowych gier hazardowych.
Program sprzyja kształtowaniu świadomości prawnej i społecznej młodych ludzi, rozwija jednocześnie postawy odpowiedzialności oraz wzmacnia umiejętność rozpoznawania zagrożeń obecnych we współczesnym świecie, w tym także w środowisku cyfrowym.
Udział w warsztatach był ważnym krokiem w budowaniu odpowiedzialnych postaw oraz wzmacnianiu profilaktyki uzależnień wśród młodzieży.
Uprzejmie dziękujemy paniom funkcjonariuszkom z Krajowej Administracji Skarbowej za profesjonalne i atrakcyjne przeprowadzenie zajęć z naszymi najstarszymi uczniami.
Rafał Michta
Szanowni Państwo,
uprzejmie informujemy, że od marca 2026 r. wznawiamy zajęcia z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej w ramach Miejskiego Programu Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii w roku 2026.
Do udziału w programie zostali zakwalifikowani uczniowie na podstawie wpisu w karcie profilaktycznego badania lekarskiego o potrzebie udziału dziecka w zajęciach z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej.
Zajęcia odbywać się będą od 2 marca 2026 r. do 29 maja 2026 r.
Prowadzący zajęcia: p. Gabriela Tworek i p. Agnieszka Bajda
Miejsce: sala fitness, sala ruchu
Rodzice dzieci zakwalifikowanych zostaną poinformowani przez e-dziennik o przydziale do poszczególnych grup ćwiczeniowych. Uczniowie otrzymają od wychowawcy druk zgody na udział w zaproponowanych zajęciach.
Deklarację należy podpisać i zwrócić do wychowawcy do dnia 13 lutego 2026 r.
Harmonogram zajęć:
grupa 1 (kl. 1a/1b/1c) - wtorek - 12.55 – 13.40 - prowadząca p. Gabriela Tworek – sala fitness,
grupa 2 (kl. 1e) - wtorek - 13.50 – 14.35 - prowadząca p. Gabriela Tworek – sala fitness,
grupa 3 (kl. 1d) – poniedziałek - 14.45 – 15.30 - prowadząca p. Agnieszka Bajda – sala fitness,
grupa 4 (kl. 2b/2e) – piątek – 9.00 – 9.45 - prowadząca p. Agnieszka Bajda – sala ruchu,
grupa 5 (kl. 2a/2c/2d) - piątek – 9.50 – 10.35 - prowadząca p. Agnieszka Bajda – sala ruchu,
grupa 6 (kl. 3a/3b) - wtorek – 14.45 – 15.30 - prowadząca p. Gabriela Tworek – sala fitness,
grupa 7 (kl. 3c/3d/3e) – wtorek – 15.40 – 16.35 - prowadząca p. Gabriela Tworek – sala fitness.
Szanowni Rodzice i Uczniowie!
Z przyjemnością informujemy o naborze na zajęcia sportowe realizowane w naszej szkole w ramach programu „Aktywny do Kwadratu” 2026
Zajęcia przeznaczone są dla uczniów z klas I-III oraz z klas IV-VIII.
Proponowane zajęcia:
Zgodnie z założeniami programu w przypadku utworzenia w szkole więcej niż jednej grupy ćwiczebnej, przynajmniej jedna z nich powinna być dedykowana dziewczętom (powinny one stanowić ponad 50% uczestników danej grupy).
Warunki uczestnictwa:
Warunkiem uczestnictwa w zajęciach sportowych jest złożenie przez rodzica/opiekuna prawnego zgody na udział ucznia w zajęciach.
Rodzic/opiekun prawny składa również oświadczenie, że stan zdrowia dziecka jest mu znany i że dziecko nie posiada przeciwwskazań zdrowotnych do udziału w zajęciach sportowych oraz testach sprawnościowych organizowanych w ramach zajęć.
Uczestnik może być przypisany wyłącznie do jednej grupy ćwiczebnej.
Rekomenduje się, żeby Uczestnikami zajęć byli uczniowie niebiorący udziału w zajęciach sportowych prowadzonych w klubach sportowych.
Jak się zapisać?
Zainteresowani rodzice proszeni są o wypełnienie formularza zgłoszeniowego, który można otrzymać od nauczycieli wf lub pobrać w sekretariacie od 7.30-15.30.
Wypełniony i podpisany formularz należy dostarczyć do sekretariatu do 13 lutego 2026 r.
Zasady przyjęć:
Grupa ćwiczebna musi się składać z minimum 15 Uczestników. Liczba uczestników w grupie wynosi maksymalnie 25 osób.
W pierwszej kolejności na zajęcia będą przyjmowane dzieci, które uczestniczyły już w zajęciach od września 2025 r.
W pozostałych przypadkach decyduje kolejność zgłoszeń.
Rodzice uczniów zakwalifikowanych na zajęcia – zostaną powiadomieni poprzez e-dziennik.
Osoby, które nie zakwalifikują się na zajęcia, trafią na listę rezerwową.
Uczestnicy mają prawo do rezygnacji z udziału w zajęciach Aktywny do kwadratu, w dowolnym czasie. W przypadku rezygnacji jednego z uczestników, miejsce zajmie uczeń znajdujący się najwyżej na liście rezerwowej.
Zajęcia będą odbywać się pod okiem nauczycieli wychowania fizycznego.
Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności sportowych, pracy zespołowej oraz promowanie zdrowego trybu życia.
O terminie rozpoczęcia zajęć poinformujemy osobnym ogłoszeniem.
Uprzejmie informujemy, że od marca 2026 r. rozpoczynamy pozalekcyjne zajęcia sportowo-rekreacyjne organizowane w ramach Programu Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii.
Zajęcia są bezpłatne i odbywać się będą raz w tygodniu wg harmonogramu:
Rodziców zainteresowanych udziałem dzieci w proponowanych zajęciach prosimy o złożenie formularza zgłoszeniowego.
Formularz można pobrać ze strony szkoły lub u nauczycieli wf prowadzących zajęcia.
Wypełniony i podpisany formularz należy złożyć u prowadzącego zajęcia.
Zgłoszenia przyjmowane będą w terminie do 13 lutego 2026 r. lub do wyczerpania miejsc.
Ilość miejsc ograniczona:
Decyduje kolejność zgłoszeń.
Biorąc udział w rekrutacji rodzice/opiekunowie oświadczają, że dziecko nie ma przeciwwskazań zdrowotnych do udziału w zajęciach sportowych.
O zakwalifikowaniu dziecka na zajęcia zostaną Państwo poinformowani przez e-dziennik.
Z przyjemnością informujemy o wynikach szkolnego konkursu plastyczno-językowego „My Winter Dictionary – Mój Zimowy Słowniczek” dla uczniów klas I–IV.
Zadaniem uczestników było wykonanie plakatu w formacie A3, na którym należało przedstawić i podpisać w języku angielskim symbole oraz słówka związanych z tematyką zimową. Otrzymaliśmy wiele pięknych prac, które zachwyciły nas swoją pomysłowością, estetyką wykonania oraz poprawnością językową.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce - Aleksander Ś. z klasy 4b
II miejsce - Leon Ś. z klasy 2c
III miejsce - Nela Ś. z klasy 4e
Wyróżnienia:
Aleksander K. z klasy 2b
Maksymilian P. z klasy 4c
Oliwia K z klasy 4e
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i udział w konkursie, gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom kreatywności i odwagi w podejmowaniu językowych wyzwań!
Anna Bogacz
Powered by aSc EduPage