W poniedziałek 18 marca 2024 r. do naszej klasy wkradł się baśniowy, niespodziewany gość - Leprechaun! Poprzez wiadomości i zadania, które zostawił dla nas w języku angielskim, dowiedzieliśmy się mnóstwo informacji na temat Irlandii oraz wyjątkowego święta, które się tam obchodzi co roku 17 marca - Dnia Świętego Patryka. Leprechaun jak niespodziewanie jak się pojawił, tak też zniknął - szkoda, że nie zostawił mam choć odrobiny skarbu ze swojego garnka złota...
Justyna Olszewska
Uczniowie naszej placówki zostali laureatami XXIII edycji Ekologicznego Konkursu Plastycznego „Czyste wody – zdrowe ryby”, organizowanego przez Osiedlowy Klub Kultury Gwarek oraz Polski Związek Wędkarski Koło nr 7 „Sazan” w Rzeszowie. Nagrodzone osoby: Iga Kamuda – opiekun p. Justyna Myszak, p. Eliza Weremińska – I miejsce w kategorii: dzieci od 3 – 6 lat, oraz Alicja Szczerbak – opiekun p. Milena Brandt – I miejsce w kategorii: 11 – 13 lat. Finał konkursu, uroczyste wręczenie nagród oraz otwarcie wystawy pokonkursowej odbyło się 23 marca 2024 r. Zwycięzcom oraz ich opiekunom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Szkolny konkurs plastyczny „NAJBARDZIEJ ORYGINALNA KARTKA WIELKANOCNA”
Termin składania prac: do 01.04.2024 r. w sali 116 lub 109.
Cele konkursu:
Regulamin konkursu:
1. Konkurs adresowany jest do uczniów z klas 1-3 oraz 4-7.
2. Zadaniem jest wykonanie najpiękniejszej kartki wielkanocnej.
3. Każdy uczeń może zgłosić do konkursu 1 pracę, która powinna zawierać imię i nazwisko autora pracy, klasę.
4. Technika plastyczna pracy: dowolna bez wykorzystywania gotowych elementów.
5. Format pracy: praca płaska, format A5 lub A4.
6. Termin składania prac: do 01.04.2023 r. u wychowawców świetlicy szkolnej.
7. Prace oceniać będzie komisja powołana przez organizatorów konkursu.
8. Kryteria oceny:
*zgodność pracy z tematem,
*pomysłowość i oryginalność,
*estetyka wykonania.
10. Zwycięzcy otrzymają dyplomy i nagrody.
11.Wyniki konkursu zostaną umieszczone na tablicy ogłoszeń i na stronie
internetowej szkoły.
Organizatorzy konkursu:
Paulina Adamczyk
Wioletta Koczaja-Styka
Kamila Sitek
14 marca 2024 r., w święto liczby Pi, odbyła się druga edycja Maratonu Informatyczno – Matematycznego organizowanego przez Akademickie Liceum Ogólnokształcące. W konkursie wzięło udział 25 uzdolnionych uczniów z dziewięciu szkół podstawowych.
Uczniowie drużynowo rozwiązywali zadania, które kupowali za specjalnie przygotowaną na tę okazję walutę: MIM. Każda drużyna na początek otrzymała 100 MIMów (w "banknotach" po 10 MIMów). Zadania kosztowały kolejno 10, 20, 30 MIMów - "cena" była uzależniona od stopnia trudności. Gdy zadanie zostało wykonane dobrze - uczniowie otrzymywali punkty i zwrot wydanych "pieniędzy", jeśli źle - zostawali bez "pieniędzy".
Jedną z drużyn stanowili uczniowie klas 7 naszej szkoły: Tymoteusz Biskup, Nikodem Janusz, Kaspian Leśniak, którzy wspaniale radzili sobie z wykonywaniem zadań o różnych stopniach trudności.
Uczniom bardzo spodobał się Maraton w takiej formie i świetnie radzili sobie w tych rozgrywkach.
Magdalena Harasymowicz
W sobotę 23 marca 2024 r. dziesięciu uczniów naszej szkoły z opiekunami uczestniczyło w finale 8-go Memoriału Urszuli Marciniak w Lublinie.
Dawid Żebura - uczeń klasy 5c - zajął 2 miejsce w finale w kategorii Młodzicy.
Serdecznie gratulujemy wygranej i życzymy dalszych sukcesów.
Magdalena Harasymowicz, Martyna Zaguła
20 marca 2024 r. odbył się w szkole π poczęstunek. Wydarzenie miało miejsce z okazji nieco później świętowanego w szkole Dnia Liczby π oraz w ramach innowacji matematycznej maTrzec. Uczniowie wraz z Rodzicami przygotowali wspaniałe π-przekąski, wykazując się przy tym niesamowitą kreatywnością. Na stole znalazły się: πstacjowe ciasto, π-ciasteczka, π-babeczki, πcie, πernik, πzzerinki, zaπekanki i inne przysmaki. Wybrani uczniowie klasy 5a - podczas pierwszej godziny lekcyjnej - zanieśli πstacjowe ciasto na pozłacanej podkładce Dyrekcji oraz nauczycielom i pracownikom szkoły. Później do uczty dołączyli uczniowie.
Serdecznie dziękujemy uczniom i Rodzicom za wsparcie w przygotowaniu wspólnego świętowania.
Magdalena Harasymowicz
Martyna Zaguła
8 marca (piątek) uczniowie klas 4-7 uczestniczyli w warsztatach z pierwszej pomocy prowadzonych przez ratownika medycznego Podkarpackiego Centrum Ratownictwa Medycznego - Panią Karolinę.
Opowiedziała ona uczniom o zasadach udzielania pierwszej pomocy, zwracając uwagę na bezpieczeństwo swoje i innych. Podczas warsztatów uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze numery alarmowe.
Warsztaty składały się z licznych ćwiczeń praktycznych, które wzbudziły duże zainteresowanie wśród uczniów.
Magdalena Harasymowicz, Klaudia Lelek-Miąsik
27 marca 2024 r. (środa) serdecznie zapraszamy uczniów klas 1 do udziału w akcji „Starszy czyta młodszemu”, organizowanej w naszej szkolnej bibliotece w ramach kampanii „Cała Polska czyta dzieciom”. Tego dnia, wybrani wcześniej uczniowie klas 7 będą czytać swoim młodszym rówieśnikom fragmenty „Królowej Śniegu”, autorstwa Hansa Christiana Andersena. W trakcie czytania uczniowie klas 7 wykorzystają wywodzącą się z Japonii innowacyjną technikę opowiadania i czytania pod nazwą „kamishibai”, czyli teatru obrazkowego, zwanego inaczej teatrem ilustracji.
Organizatorzy: Ewelina Kutyła-Stręciwilk, Jolanta Pierożak-Dulińska, Rafał Michta oraz uczniowie kl. 7
Z radością informujemy, że w tym semestrze nasza szkoła przystąpiła do programu eTwinning, czyli międzynarodowej społeczności uczniów i nauczycieli, którzy wspólnie realizują rozmaite projekty edukacyjne za pomocą środków komunikacji elektronicznej. Program istnieje od 2005 i zgromadził już niemal 400 tysięcy nauczycieli z całej Europy.
Najważniejsze cechy projektów eTwinning to:
wykorzystywanie technologii ICT: komputera, Internetu, telefonu, aparatu cyfrowego, kamery i oprogramowania do tworzenia prezentacji, projektów graficznych, filmów wideo itp., co wzbudza duży entuzjazm wśród uczniów i pozwala im zdobyć nowe umiejętności;
wykorzystane języków obcych do bezpośredniej komunikacji ze szkołami partnerskimi – zastosowanie języka obcego w praktyce zwiększa motywację do nauki;
temat każdego projektu związany z podstawami programowymi przedmiotów nauczanych w szkole.
Od lutego 2024 w naszej szkole są realizowane dwa projekty eTwinning:
Klasa 6a bierze udział w projekcie “We and our world” we współpracy z równoległą klasą z Liceul Teoretic “Eugen Lovinescu” z Bukaresztu w Rumunii. Celem projektu jest wzajemne poznanie kultury i realiów życia uczniów z obu krajów, a także – jak w każdym projekcie eTwinning – nauka stosowania narzędzi TIK, rozbudzenie zainteresowania uczniów nauką języka angielskiego i umożliwienie stosowania go w praktyce. Autorką projektu jest nauczycielka języka angielskiego p. Anna Bogacz. Jest on realizowany we współpracy z p. Patrycją Kąkol-Dworak na lekcjach języka angielskiego i na zajęciach kreatywnych.
Klasa 5a/gr. 1 bierze udział w projekcie “British and American Adventure” wraz z uczniami z trzydziestu szkół podstawowych: z Polski, Niemiec, Czech, Rumunii i Turcji. W planie projektu jest wspólne stworzenie plakatów, interaktywnych quizów, a także wirtualne wycieczki do krajów Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych. Planujemy również połączenia na żywo z uczniami ze szkół partnerskich podczas lekcji. Poprzez działania projektowe uczniowie będą mieli okazję nie tylko zgłębić swoją wiedzę o kulturze brytyjskiej i amerykańskiej, ale także podzielić się nią z innymi uczestnikami projektu, co zwiększy ich motywację do nauki oraz rozwój umiejętności współpracy i komunikacji. Projekt realizuje p. Anna Bogacz na lekcjach języka angielskiego w kl. 5a/gr. 1.
Oba projekty są zaplanowane do końca roku szkolnego. Mamy nadzieję, że zapoczątkują one aktywną współpracę międzynarodową naszych nauczycieli i uczniów w kolejnych latach.
Izabela Dudek, uczennica klasy 5b, odebrała w piątek nagrodę za zdobycie III miejsca w literackim konkursie organizowanym przez Akademickie Liceum Ogólnokształcące - „Bądź jak Ałbena Grabowska”.
Zadanie polegało na napisaniu opowiadania do jednego z czterech wstępów, których autorką była wspomniana w tytule konkursu, znana i ceniona pisarka, Ałbena Grabowska. Iza, biorąc udział w VI edycji konkursu, zdecydowała się na wstęp trzeci, którzy brzmiał następująco: Powiesił na ścianie oprawione rodzinne zdjęcie. Przyjrzał mu się. Babcia srogo się mu przyglądała, mama sprawiała wrażenie wylęknionej, tata miał przymknięte oczy, siostra zaś patrzyła w bok. W ten sposób powstał bardzo dojrzały, poruszający trudny temat odejścia bliskich tekst.
Dla naszej uczennicy zajęcie miejsca na podium jest ogromnym wyróżnieniem, gdyż spośród osiemdziesięciu nadesłanych pracy tylko trzy zdobyły miejsca: I, II i III. Kolejnych siedem osób zostało wyróżnionych.
Uroczyste wręczenie nagród miało miejsce w siedzibie ALO w piątek 22 marca. Oprócz nagród książkowych Iza wzięła udział w warsztatach fotograficznych i sesji zdjęciowej.
W tym samym konkursie swoich sił próbowała Maja Korchowiec z klasy 5a. Niestety, tym razem się nie udało, choć opowiadanie także było bardzo ciekawe i wartościowe. Wierzymy, że następnym razem się uda.
Monika Konefał
25 marca 2024 r. w naszej szkole gościliśmy Pana Rafała Wilka – trzykrotnego Mistrza Paraolimpijskiego i pięciokrotnego Mistrzem Świata w kolarstwie szosowym. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach innowacji pedagogicznej „Zdrowo na sportowo” oraz w ramach Powiatowego Programu Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych na lata 2024-2028.
Po przywitaniu Pana Rafała wielkimi brawami, prowadzący spotkanie przedstawili najpierw najważniejsze osiągnięcia sportowe naszego gościa w kolarstwie szosowym w kategorii handbike (czyli trzykołowy rower z napędem ręcznym). Następnie nasz Mistrz opowiedział wszystkim o swoich latach młodości, karierze żużlowca i wypadku, którego doznał i który całkowicie zmienił jego dotychczasowe życie. Pan Rafał wspomniał także o wielkich trudnościach i problemach, jakim musiał stawić czoła, a także o pracy włożonej w swoją codzienną rehabilitację. Z wielką radością i dumą wielokrotnie podkreślał, że pomimo ciężkich życiowych doświadczeń, nigdy się nie poddał i postanowił udowodnić innym, ale przede wszystkim sobie, że jedyna blokada to ta, która tkwi w naszej głowie, czego dowodem jest jego życiowe motto: Jeśli chcesz, znajdziesz sposób, jeśli nie chcesz, znajdziesz powód, którym kieruje się na co dzień.
Spotkanie wzbudziło ogromne zainteresowanie naszych uczniów, o czym świadczą zadawane przez nich pytania, które dotyczyły między innymi uprawianego przed wypadkiem żużla, planów i marzeń z dziecięcych lat, charakterystyki okresu przygotowawczego, codziennych treningów, czy diety. Pytali także o źródło motywacji do pracy nad sobą i do realizowania swoich marzeń oraz o najważniejsze cele na przyszłość, zarówno te zawodowe jak i prywatne.
Następnie delegacja uczniów z klasy 5c wręczyła naszemu Mistrzowi Paraolimpijskiemu pamiątkową laurkę, przygotowaną przez uczniów naszej szkoły w imieniu całej szkolnej społeczności i złożyła na jego ręce podziękowanie, życząc tak wielkiego optymizmu i dalszych sukcesów w karierze sportowej. Na końcu nadszedł czas na pamiątkowe zdjęcia i autografy.
Społeczność Szkoły Podstawowej Nr 37 w Rzeszowie serdecznie dziękuje Panu Rafałowi Wilkowi za przyjęcie naszego zaproszenia, za bardzo wzruszające i pouczające spotkanie, pełne pozytywnej energii i wspaniałego przesłania dla nas wszystkich!
Dziękujemy także Pani Milenie Brandt za pomoc w przygotowaniu dekoracji na to wydarzenie i za możliwość przygotowania przez uczniów naszej szkoły laurki z podziękowaniami dla Pana Rafała Wilka na lekcji plastyki.
Organizatorzy
Serdecznie zapraszamy uczniów klas 4-7 na spotkanie z Panem Rafałem Wilkiem - mistrzem paraolimpijskim i mistrzem świata w kolarstwie szosowym, które odbędzie się w dniu 25 marca 2024 r. (poniedziałek) w godz. 10:00-11:00 na sali teatralnej. Spotkanie organizowane jest w ramach innowacji pedagogicznej „Zdrowo na sportowo” oraz w ramach Powiatowego Programu Działań na Rzecz Osób Niepełnosprawnych na lata 2024-2028.
Organizatorzy: Agnieszka Pietrasiewicz, Jolanta Pierożak-Dulińska, Rafał Michta
Dzień Gofra w ramach spotkania z panią dietetyk
22 marca w ramach zajęć edukacyjnych na temat zdrowego odżywiania klasa 3b miała przyjemność spotkać się z Panią dietetyk Barbarą Błotnicką. Pani dietetyk prowadzi także firmę cateringową ze zdrową żywnością "Samo zdrowe" i była w naszej szkole już po raz drugi. Zawsze chętnie wraca, aby przeprowadzić z uczniami zajęcia teoretyczne i praktyczne i co najważniejsze przekonać najmłodszych, że nasze zdrowie zależy od tego co jemy oraz zachęcić do zdrowego, kolorowego spożywania posiłków. Podczas piątkowych zajęć Pani Basia w części teoretycznej przekazała najistotniejsze fakty na temat zdrowego odżywiania, natomiast w części praktycznej - razem ze swoja siostrą Asią spróbowała przekonać uczniów do zdrowych gofrów. W związku z przypadającym na 25 marca Dniem Gofra uczniowie przygotowali zdrowe gofry. Powstały one z mąki orkiszowej w trzech kolorach: białym, różowym i zielonym. Kolory powstały z naturalnych barwników jak buraki i szpinak. Następnie każdy samodzielnie przygotował sobie dekorację gofrów: był naturalny jogurt, który zastąpił sztuczną bitą śmietanę - a jest zdrowy i smakował identycznie jak bita śmietana. Były dżemy z truskawek i moreli, naturalny mus z mango i kolorowe świeże owoce. Na koniec sama przyjemność-degustacja. Po zakończeniu zajęć uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz zapozowali do wspólnego zdjęcia.
Serdecznie dziękujemy Pani Basi i Pani Asi za poświęcony czas, wiedzę oraz smakowity piątek.
Wychowawca Mariola Baran
21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa nazywany także Dniem Kolorowej Skarpetki. Symbolem tego święta są skarpetki nie do pary, które pokazują niedopasowanie społeczne, ale także genotypowe, jakie dotyka osoby z zespołem Downa. Nie bez przyczyny Światowy Dzień Zespołu Downa obchodzimy 21 marca. Data ta nawiązuje do dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów. Święto to zostało ustanowione w 2005 roku przez Europejskie Stowarzyszenie Zespołu Downa. Z kolei od 2012 roku patronat nad jego obchodami przejęła Organizacja Narodów Zjednoczonych.
Nasza szkoła po raz kolejny dołączyła do tej niezwykłej akcji. Uczniowie, pracownicy i nauczyciele celowo założyli skarpetki nie do pary, aby przez ten gest zwrócić uwagę na osoby zmagające się z Zespołem Downa. Uczniowie brali udział w zajęciach podczas, których poruszane były kwestie związane z tym tematem. W holu szkoły można było usiąść przy stoliku, udekorować swoją skarpetkę a następnie zawiesić ją na specjalnie przygotowanym sznurku. Dzięki temu powstała długa, szkolna, skarpetkowa nić solidarności. Dziękujemy za udział w akcji.
Samorząd Uczniowski oraz specjaliści
19 marca w naszej szkole zagościła wyjątkowa akcja społeczna „Dzień bez plecaka”. Uczniowie jak i kadra nauczycielska wykazali się doskonałą kreatywnością w zastąpieniu tradycyjnego plecaka czy torby. Pomysłów na przyniesienie do szkoły niezbędnych przyborów było mnóstwo. Można było zobaczyć kosze na zakupy, wózki dla lalek, walizki, miski, wiadra, skrzynki i wiele innych bardzo pomysłowych rzeczy, które pokazały, że kreatywność to drugie imię naszych cudownych uczniów i ich wyobraźnia nie ma granic. Ten dzień z pewnością będziemy bardzo miło wspominać.
21 marca 2024 r. odbyło się II spotkanie Klubu Miłośników Książek. Najwięksi szkolni Książkożercy przybyli tego dnia do sali 217, aby przy herbatce i słodkiej przekąsce, dyskutować na tematy związane z literaturą oraz przyjemnością płynącą czytania.
Uczniowie prezentowali przeczytane na tę okazję książki, które polecili im koledzy klubowicze i dzieli się wrażeniami z ich lektury. Najmilszym akcentem dnia było poszukiwanie przygotowanych specjalnie na tę okazję malutkich, kolorowych koszyczków wielkanocnych, ze słodką wkładką w środku i zagadką literacką, które zostały ukryte w Bibliotece szkolnej. Wiele radości przysporzyły poszukiwania a jeszcze więcej możliwość sprawdzenia swojej wiedzy.
Kolejne spotkanie Klubu Miłośników Książek odbędzie się 25 kwietnia 2024 r.
Serdecznie zapraszamy!
Więcej w zakładce Klub Miłośników Książki
Monika Konefał i Ewelina Kutyła-Stręciwilk
Uczniowie klasy 2a, w oczekiwaniu na Święta Wielkanocne, stworzyli swoje małe gniazda z kurą i kogutem. Były to wyjątkowe prace, ponieważ w dużej mierze zostały wykonane z niepotrzebnych materiałów i ścinków. Gniazdo, kurka i kogut zostały wykonane z wytłaczanek po jajkach, które zostały pomalowane farbami, a następnie ozdobione. Uczniowie byli zachwyceni pięknym efektem końcowym swojej pracy, co zainspirowało ich do dalszych działań.
Wychowawca klasy Anna Skiba
Powered by aSc EduPage
