Serdecznie zapraszamy Rodziców uczniów szkoły podstawowej na wywiadówki, które odbędą się 16 kwietnia 2024 r. (wtorek)

- godz. 17.00 - klasy I - III - z wyjątkiem klas 2b i 2d;

- godz. 18.00 - klasy IV - VII.

W czasie wywiadówki nauczyciele, którzy uczą w poszczególnych oddziałach, a nie są wychowawcami, oczekiwać będą w pokoju nauczycielskim (I piętro - pokój 113A).

W piątek 5 kwietnia 2024 r. w bibliotece szkolnej odbył się „Konkurs Pięknego Czytania” dla uczniów klas 4-7, zorganizowany przez bibliotekę oraz nauczycielki języka polskiego. Wszyscy uczestnicy wykazali się wspaniałym talentem i pasją do czytania.

W pierwszym etapie konkursu wzięło udział 20 uczestników, którzy oceniani byli za płynność i tempo czytania, intonację, interpretację tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny przygotowanych wcześniej przez siebie tekstów. Do drugiego etapu zakwalifikowało się sześciu uczniów, których zadaniem było przeczytanie fragmentów książek ze zbiorów bibliotecznych.

Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie historyczno-plastycznym "Moja rodzina - moje korzenie". Zadanie konkursowe polega na wykonaniu drzewa genealogicznego swojej rodziny. Szczegóły konkursu znajdują się w regulaminie.

Kiedy za oknami wiosna rozpoczynała zielenić drzewa, krzewy i trawniki, zaprosiliśmy trochę tej zieleni również do naszej klasy. Zasialiśmy rzeżuchę oraz założyliśmy hodowlę cebuli na szczypior. Następnie uzbrojeni w ogromne zasoby cierpliwości czekaliśmy na plony. Oczywiście nie robiliśmy tego z założonymi rękami, gdyż doskonale wiedząc czego rośliny potrzebują do życia, codziennie sprawdzaliśmy i kontrolowaliśmy, czy niczego im nie brakuje. Rzeżucha nie kazała na siebie długo czekać i w okresie świątecznym mogliśmy już zabrać ją do domów, by zdobiła nasze stoły i koszyczki. Na cebulę musieliśmy czekać trochę dłużej, ale było warto!

12 kwietnia br. uczniowie klasy 3a, 4b i 5c wzięli udział w wycieczce do PCN "Łukasiewicz", znajdującego się w Jasionce. Mieli oni okazję na bezpośredni kontakt z osiągnięciami współczesnej nauki oraz możliwość samodzielnego zainicjowania różnego rodzaju doświadczeń oraz eksperymentów. Obok każdego modelu i obiektu znajdowała się krótka instrukcja, pozwalająca dowiedzieć się, co należy zrobić, aby przeprowadzić poszczególne doświadczenie lub naukową wizualizację. Uczniowie z zaciekawieniem testowali i próbowali między innymi stworzyć wiatr, symulowali trzęsienie ziemi, przeprowadzali operacje chirurgiczne na chorym pacjencie, czy składali wirtualnie skrzydło samolotu myśliwskiego. Dzięki tym i wielu innym działaniom, odkrywali tajniki wiedzy, korzystając z różnorodnych interaktywnych wystaw i eksponatów.

W każdym domu problem znikających skarpetek jest dobrze znany. Jednak nie każdemu wiadomo, co ze skarpetkami dzieje się po nich zniknięciu, czy też dlaczego w ogóle "wyparowały". Pani Justyna Bednarek poruszyła tę problematykę w swojej książce pt. "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek". Po przeczytaniu lektury nie wahaliśmy się ani chwili i idąc tropem skarpetek, wskoczyliśmy do dziury pod pralką. Po drugiej stronie czekało nas wiele trudnych wyzwań - nauczyliśmy się tworzyć komiks, zrobiliśmy skarpetkowe króliki, a na lekcji informatyki nakręcilismy krótki filmik o przygodach seledynowej skarpetki. Każda skarpetka czegoś nas nauczyła, gdyż każda reprezentowała inne wartości. Okazało się, że skarpetki mają z ludźmi wiele wspólnego - z zewnątrz wyglądają podobnie, ale w środku skrywają różne potrzeby i marzenia.

Uczniowie klasy 2a, na zajęciach z rozwijających kreatywność, mieli możliwość poznać jeden ze splotów sznurka, a dokładnie słupek spiralny prawoskrętny. Wszyscy uczniowie podjęli wyzwanie i stworzyli swoje własnoręcznie wyplecione breloki, które możemy podziwiać na zajęciach. Na początku wydawało się to niemożliwe i bardzo trudne, jednak z czasem, przy odpowiednim skupieniu i pracy, wszystkim udało się wykonać swój wyjątkowy i niepowtarzalny brelok. Gratuluję wytrwałości!

We wtorek 9 kwietnia klasa 1a gościła na lekcji studentów pilotażu z Politechniki Rzeszowskiej. Uczniowie wzięli udział w bardzo ciekawej lekcji dotyczącej zawodu pilota. Poznali rodzaje samolotów oraz ich budowę, a także zapoznali się z akcesoriami niezbędnymi w pracy pilota. Dzieci wykazały się ogromnym zainteresowaniem i zadawały mnóstwo pytań. Na zakończenie studenci poprowadzili warsztaty, podczas których uczniowie składali modele samolotów. Lekcja ta była niezwykle ciekawa i inspirująca.