Uczniowie klasy 2e edukacyjne przygotowywali się do świąt. Oprócz przypomnienia sobie symboli wielkanocnych dzieci wykonywały dekoracyjne kurczątka z włóczki oraz kartki świąteczne z życzeniami. Dodatkowo brały udział w zajęciach poświęconych tej tematyce, podczas których utrwaliły pisownię wyrazów związanych z Wielkanocą oraz kształtowały umiejętności mnożenia i dzielenia.
Paulina Adamczyk
Klasa 2b w przedświąteczną środę ostatni dzień szkoły uczciła grą terenową. Piękna pogoda sprzyjała zespołowej pracy-poszukiwaniu pisanek, rozwiązywaniu łamigłówek i dobrej zabawie. Było to uwieńczenie naszych światecznych poczynań - wcześniej zdążyliśmy jeszcze wyskrobać pisanki i posiać rzeżuchę. Jesteśmy gotowi na wielkie świetowanie! Życzymy wszystkim Wesołych Świąt!
Justyna Olszewska
W naszej świetlicy od kilku dni panuje świąteczny nastrój. Uczniowie klasy 1E oraz 1B z zaangażowaniem uczestniczyli w wielkanocnych zajęciach plastycznych, tworząc kolorowe pisanki, kartki, zajączki, kurczaki z wykorzystaniem m.in. bibuły, rolek z papieru toaletowego oraz słoików. Podczas wspólnej pracy dzieci poznawały tradycje związane z Wielkanocą, rozwijały swoje zdolności manualne oraz uczyły się współdziałania w grupie. Nie zabrakło również zabaw ruchowych, tematycznych zgadywanek, opowieści i wesołych rozmów o tym, co najbardziej lubimy w tym wyjątkowym czasie. Świetlica na chwilę zamieniła się w kolorową, wiosenną pracownię pełną radości i kreatywności!
Małgorzata Zaglaniczna
Anna Lipińska
Konkurs plastyczny pod tytułem „Zwierzątko Wielkanocne” cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy wykazali się niezwykłą kreatywnością oraz talentem artystycznym. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie z różnych klas, prezentując prace w różnych technikach – od rysunku, przez malarstwo, aż po prace przestrzenne.
Prace były różnorodne, a tematyka wielkanocnych zwierzątek wprowadzała w radosny, wiosenny nastrój.
Zwycięzcy zostali nagrodzeni dyplomami oraz drobnymi upominkami. Wystawa prac została zorganizowana w szkolnym holu, gdzie wszyscy mogli podziwiać talenty swoich kolegów.
Konkurs miał na celu nie tylko rozwijanie zdolności artystycznych uczniów, ale również integrowanie społeczności szkolnej oraz promowanie tradycji wielkanocnych. Wszyscy uczestnicy wykazali się wielkim zaangażowaniem, a ich prace na długo pozostaną w pamięci.
Anna Skiba
Mariola Baran
Angelika Owczarska- Budziak
Uprzejmie informujemy, że w okresie od 17.04.2025 r. do 22.04.2025 r. świetlica szkolna pełni dyżur dla uczniów, których rodzice złożyli wniosek i poprosili o zapewnienie dziecku opieki podczas wiosennej przerwy świątecznej.
Przypominamy, że zgodnie z Regulaminem korzystania z wyżywienia w Szkole Podstawowej nr 37 w Rzeszowie, nie dokonuje się odpisów za nieobecność dziecka (uprawnionego do korzystania z posiłków ucznia szkoły), które zostało uprzednio zgłoszone na dyżur świetlicowy wynikający z kalendarza dni wolnych od nauki w roku szkolnym.
Zajęcia dodatkowe w czasie wiosennej przerwy świątecznej nie odbywają się.
Wszyscy uczniowie schodzą się od godz. 6.30 do 7.30/8.30 w sali 002
Wszyscy uczniowie rozchodzą się od godz. 14.30/15.30 z sali 002
Przebywanie w salach:
Gr. I – od 6.30 do 17.00 – sala 002
Gr. II – od 8.30 do 15.30 – sala 003
Gr. III – od 7.30 do 14.30 – sala 004
Obiad o godz. 11.30 w stołówce szkolnej.
Serdecznie zapraszamy na spotkanie Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 37 w Rzeszowie - przewodniczących poszczególnych grup przedszkolnych/przewodniczących klas w szkole podstawowej - przedstawicieli do Rady Rodziców, które odbędzie się w dniu 22 kwietnia 2025 roku (wtorek) o godzinie 17.00 w sali teatralnej (budynek szkoły, II piętro).
Prezydium Rady Rodziców SP 37 w Rzeszowie
Dnia 14 kwietnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie. Uczniowie klas 1–3 mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z policjantem, które odbyło się w sali teatralnej.
Podczas wizyty pan policjant w przystępny i interesujący sposób przybliżył dzieciom zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz opowiedział o codziennej pracy funkcjonariuszy. Uczniowie dowiedzieli się, jaką rolę pełni policja w naszym społeczeństwie, jakie obowiązki ma sam policjant oraz poznali przysługujące im prawa.
Nie zabrakło także ciekawych pytań ze strony najmłodszych – pan policjant z cierpliwością odpowiadał na każde z nich, rozwiewając wszelkie wątpliwości i zaciekawienia.
Na zakończenie spotkania dzieci mogły z bliska zobaczyć umundurowanie policjanta, a także porozmawiać z naszym gościem indywidualnie.
Było to nie tylko ciekawe, ale przede wszystkim bardzo wartościowe spotkanie, które na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Serdecznie dziękujemy panu policjantowi za poświęcony czas i zaangażowanie!
Pedagog szkolny
W dniu 15 kwietnia 2025 roku odbyło się rozstrzygnięcie konkursu pt. „Wielkanocna pisanka”. Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i gratulujemy wszystkim zwycięzcom, a także pozostałym uczniom biorącym udział w konkursie.
I miejsce: Hanna z kl. 3e
II miejsce: Natalia z kl. 2a
III miejsce: Julia z kl. 1b
Wyróżnienie: Oskar z kl. 3c, Alicja z kl. 3b, Gabriel z kl. 1a.
Organizatorzy: Wychowawcy świetlicy
Kwiecień jest miesiącem pełnym wydarzeń wszelkiego rodzaju. Nie mogło zabraknąć także wydarzenia w Bibliotece Szkolnej. Z okazji Dnia Książki Dziecięcej, który miał miejsce 2 kwietnia tego roku, został zorganizowany konkurs plastyczno-literacki, w którym udział mogli wziąć wszyscy uczniowie szkoły.
Konkurs miał na celu rozwijać zainteresowanie czytelnicze najmłodszych, ale i starszych uczniów. Doskonalenie i wykształcanie się gustu literackiego kształtuje się właśnie w szkole podstawowej, dlatego tak ważne jest, by monitorować, co czytają uczniowie, a także umiejętnie wskazywać powieści rozwijające twórcze myślenie czy kreatywność.
Do biblioteki szkolnej napłynęło wiele pięknych prac, z których wyłoniono następujących laureatów:
I. miejsce Alicja, Klasa 8A
II. miejsce Maya, Klasa 8A
III miejsce Lena, Klasa 6A
Co warto zaznaczyć, wielu uczestników konkursu zostało wyróżnionych – został doceniony ich wkład i wysiłek w samodzielne wykonanie pracy plastycznej.
Wszystkie prace uczniów, którzy wzięli udział w konkursie można podziwiać w witrynie Mediateki wraz z wystawą książek dziecięcych i młodzieżowych wchodzących w skład księgozbioru biblioteki szkolnej.
Sylwia Gudyka
W naszej szkole odbył się wyjątkowy projekt edukacyjno-kulinarny pt. „Dzień Alaski – zjedz rybkę jak miśki z Alaski”, skierowany do uczniów klas 1–3. W ramach akcji dzieci miały okazję spróbować dania z dzikiego łososia Keta, złowionego w zimnych wodach u wybrzeży Alaski. Ryba, po transporcie w kontenerze chłodniczym, została przetworzona w polskim zakładzie i przygotowana specjalnie dla naszych uczniów. Ale to nie wszystko! Degustacji towarzyszyły zajęcia edukacyjne na temat Alaski – uczniowie poznali zwyczaje niedźwiedzi, które – podobnie jak oni tego dnia – chętnie zajadają się łososiem. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem uczestniczyły w zaplanowanych aktywnościach, zadawały pytania, szukały ciekawostek o dalekiej Alasce, jej przyrodzie i mieszkańcach. Mamy nadzieję, że to niezwykłe spotkanie z dziką przyrodą i zdrowym jedzeniem rozbudziło w nich ciekawość świata i chęć dalszego odkrywania!
Wychowawcy klas 1-3
W dniach od 7 do 11 kwietnia w naszej szkole odbywała się Ferencjada - klasowe zmagania uczniów o puchar patrona naszej szkoły - Tadeusza Ferenca.
W pierwszym dniu każda z klas miała za zadanie wykonać portrety patrona w formacie A3. Następnie przekazać 3 prace konkursowe, które podlegały szczegółowej ocenie. Kreatywność, samodzielność oraz poziom umiejętności naszych uczniów przerósł najśmielsze oczekiwania nie tylko organizatorów, ale również wszystkich obserwujących przygotowaną galerię prac.
W drugim dniu dzieci miały za zadanie rozwiązać test z wiedzy o Tadeuszu Ferencu. Uczestnicy wykazali się doskonałą znajomością tematu i tym samym zdobyli dla swoich klas kolejne cenne punkty, które z każdym dniem przybliżały do zwycięstwa.
W trzecim dniu odbył się trójbój lekkoatletyczny: bieg na 60m, skok w dal oraz rzut piłeczką palantową. Każdy z uczniów starał się uzyskać jak najlepszy wynik. Nie brakowało tego dnia wzajemnego dopingu oraz życzliwości.
Każdego dnia uczniowie prezentowali postawę pełną zaangażowania. Dzięki Ferencjadzie wzmacniali relacje między sobą, rozwijali umiejętności związane z pracą w zespole a to wszystko w duchu zdrowej rywalizacji i zasad fair play.
W czwarty dzień odbyło się ogłoszenie wyników:
Puchar Tadeusza Ferenca trafił w ręce klas 2d oraz 3e, które uplasowały się najwyżej w rankingu klasowym zdobywając 38 punktów.
II miejsce zajęły klasy 2a oraz 2c zdobywając 35 punktów.
III miejsce zajęła klasa 3a z wynikiem 34 punkty.
Dziękujemy wszystkim klasom, które włożyły ogrom pracy oraz serca podczas tegorocznych zmagań.
Już za rok kolejna Ferencjada a z nią moc emocji. Kto wie, może puchar trafi właśnie do Waszej klasy?
Wychowawcy klas 1-3
W dniach 07.04.2025r. oraz 10.04.2025 r. odbyły się kolejne już zawody pływackie, skierowane do dzieci i młodzieży szkół podstawowych. Nasza reprezentacja, zarówno w sztafecie, jak i w konkurencjach indywidualnych, zaprezentowała się na bardzo wysokim poziomie. Z dumą możemy powiedzieć, że był zauważalny progres zarówno pod względem technicznym, jak i ducha sportowej rywalizacji.
Zawody te były dla nas nie tylko okazją do sprawdzenia swoich umiejętności, ale także do nauki i zdobycia cennego doświadczenia. Dzięki zaangażowaniu zawodników, wspólnemu wsparciu i wnioskach wyciągniętych z każdego startu, wiemy, nad czym pracować, by w kolejnych edycjach zaprezentować się jeszcze lepiej.
Daliśmy z siebie wszystko, każdy z uczestników walczył do ostatnich metrów, pokazując ogromną determinację, siłę charakteru i ducha drużyny. Jesteśmy dumni z całej naszej reprezentacji i gratulujemy wszystkim zawodnikom wspaniałych startów !
Szczególne wyrazy uznania kierujemy do:
Aleksandra z kl. 6a – za zajęcie II miejsca stylem dowolnym na dystansie 25 m,
Kaspiana z kl. 8b – za zdobycie I miejsca stylem grzbietowym na dystansie 50 m.
Gratulujemy i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!
Paweł Dereń
Z okazji obchodów Dnia Patrona naszej szkoły - Tadeusza Ferenca, dzieci ze świetlicy szkolnej pod opieką nauczycieli wzięły udział w wyjątkowych warsztatach plastycznych. Podczas zajęć świetlicowych tworzyły kolorowe i pomysłowe zakładki do książek, rozwijając przy tym swoją kreatywność i zdolności manualne. Była to doskonała okazja nie tylko do twórczej pracy, ale także do wspólnej zabawy i integracji. Każda zakładka to małe dzieło sztuki, wykonane z sercem i zaangażowaniem. Nauczyciele świetlicy przybliżyli również dzieciom sylwetkę patrona szkoły, dzięki temu uczniowie mogli go lepiej poznać i dowiedzieć się ciekawostek z jego życia.
Dziękujemy wszystkim uczniom za wspaniałą atmosferę i piękne prace!
Nauczyciele Świetlicy
W piątek nasza klasa zamieniła się w pracownie biologiczną, a my staliśmy się istnymi znawcami anatomii człowieka! Rozmawialiśmy na temat budowy naszego ciała i okazało się, że jest ona bardzo skomplikowana - składa się z organów, które tworzą układy. Ten fakt niezwykle nas zainteresował. Podzieliliśmy się na grupy, których zadaniem było zdobycie informacji na temat jednego z układów, stworzenie plakatu przedstawiającego jego model oraz zaprezentowanie wykonanej pracy przed resztą klasy. W tym dniu to my byliśmy nauczycielami dla swoich kolegów i koleżanek i nie ukrywamy, że ta rola bardzo przypadł nam do gustu.
Justyna Olszewska
W pierwszym tygodniu kwietnia uczniowie klasy 2a z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach przyrodniczych, podczas których samodzielnie wysiewali nasiona, sadzili cebulki kwiatowe oraz rzeżuchę. Dzieci regularnie pielęgnowały swoje rośliny, obserwowały ich wzrost i prowadziły notatki z obserwacji. Dzięki tego typu zajęciom uczniowie uczą się odpowiedzialności za pielęgnację i podlewanie, cierpliwości, a także współpracy w grupie i dzielenia się obowiązkami. Codzienna obserwacja procesu wzrostu roślin przynosi im mnóstwo radości.
Monika Ciećko
11 kwietnia 2025r. klasy 2a, 2b, 2c i 2e wzięły udział w spektaklu "Magiczne granie" czyli we współczesnej baśni opowiadającej o skutkach nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych. Wymarzone telefony, które bohaterowie dostają na urodziny od cioci i wujka, sprowadzają na dzieci kłopoty i niebezpieczeństwo. Rodzeństwo zostaje wciągnięte w grę komputerową. Tam spotykają inne postacie uwięzione w grze nawet przez kilka lat. Aby je uwolnić i samemu odzyskać wolność dzieci muszą sprostać wielu zadaniom i muszą pomagać innym. To doświadczenie sprawia, że zaczynają rozumieć, iż rady cioci i wujka były mądre i miały sens, a korzystanie z telefonów nie powinno zastępować innych dziecięcych zabaw.
Treść występu nawiązywała do zasad bezpiecznego korzystania z multimediów, głównie telefonów komórkowych. Uczniowie przypomnieli sobie, że nie powinni spędzać więcej niż 30 minut dziennie przy urządzeniach, grach i aplikacjach multimedialnych.
Spektakl przemawiał do widzów nie tylko obrazem i przykładem. Były piosenki, barwne postacie, kostiumy oraz multimedialne efekty sceniczne.
Paulina Adamczyk
Powered by aSc EduPage
