Strona główna

          • Wyjście klasy 1b do teatru Maska na spektakl "Dziewczynka z zapałkami"

            W styczniu uczniowie klasy 1b mieli okazję zapoznać się ze sztuką pantomimy podczas oglądania spektaktu "Dziewczynka z zapałkami" w rzeszowskim teatrze Maska. Opowieść "Dziewczynka z zapałkami", przedstawiona w formie spektaklu pantomimy, daje szansę na ożywienie tej klasycznej baśni. Dzięki uniwersalnemu językowi komunikacji niewerbalnej, przedstawienie staje się zrozumiałe dla każdego widza, niezależnie od jego języka, kultury czy wieku. Emocje, fabuła oraz przesłanie przekazywane są za pomocą myśli, emocji i działania, co tworzy głębszą więź z widzami, umożliwiając im bardziej osobiste odczuwanie historii. Uczniowie z zafascynowaniem podziwiali niewiarygodne efekty świetlne, dźwiękowe, niesamowite kreacje aktorów. Zwieńczeniem naszej wizyty w teatrze było spotkanie z aktorką Joanną Pruś, która przeprowadziła krótkie warsztaty pantomimy i zapoznała dzieci ze specyfiką zawodu, który w

          • Półfinał Igrzysk Dzieci w mini koszykówce chłopców

            Nasi młodzi koszykarze z klas 4-6 świetnie zaprezentowali się w półfinale Igrzysk Dzieci w mini koszykówce! Była to doskonała okazja, aby sprawdzić swoje umiejętności w rywalizacji z innymi drużynami, poczuć sportowe emocje i zintegrować się jako zespół.
            Chłopcy mieli możliwość zobaczenia, jak wyglądają zawody na tym poziomie, obserwowania gry przeciwników i wyciągania cennych wniosków na przyszłość. Każdy mecz to nowe doświadczenie – nasi zawodnicy nauczyli się lepszego współdziałania na boisku, doskonalili swoją taktykę i zdobyli cenne wskazówki, które z pewnością zaowocują w kolejnych spotkaniach.
            Gratulujemy naszej drużynie za zaangażowanie, sportową postawę i walkę do końca!

          • Innowacja „Lód pod stopami – technika z zabawami”

            W ramach innowacji pedagogicznej prowadzonej przez nauczycieli wychowania fizycznego nasi uczniowie mieli okazję uczestniczyć w lekcjach wychowania fizycznego na jednym z rzeszowskich lodowisk. Zajęcia obejmowały ćwiczenia doskonalące technikę jazdy na łyżwach, które pozwoliły uczniom poprawić równowagę, koordynację oraz pewność siebie na lodzie. Ważnym elementem było również przypomnienie zasad bezpieczeństwa, aby każdy mógł czerpać radość z jazdy w sposób świadomy i odpowiedzialny. Uczniowie z dużym entuzjazmem angażowali się w zajęcia, rozwijając swoje umiejętności oraz wzmacniając swoją sprawność fizyczną. Tego typu aktywności nie tylko promują zdrowy styl życia, ale także integrują uczniów i uczą współpracy w grupie.

          • Wyniki konkursu Lingos - zostań mistrzem słówek

            W dniu 29 stycznia poznaliśmy wyniki ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego "Lingos - zostań mistrzem słówek". Wzięła w nim udział liczna grupa uczniów klas 4-8 naszej szkoły, którzy po kilku tygodniach pracy ze słówkami na platformie Lingos przystąpili do testu konkursowego.

            Najlepsze wyniki uzyskali.
            w kategorii klas 4-5:
            1. Hubert z kl. 5b
            2. Oskar z kl. 5b
            3. Michał z kl. 5a

            w kategorii klas 6-7:
            1. Kamil z kl. 7a
            2. Nadia z kl. 7a
            3. Michał z kl.7a

            w kategorii klas 8:
            1. Maya z kl. 8a
            2. Oliwier z kl. 8a
            3. Maksymilian z kl. 8a

            Laureaci otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
            Ponadto uczeń kl. 7a Kamil otrzymał dyplom z wyróżnieniem, gdyż znalazł się w gronie 30 uczniów z kl. 6-7 z najlepszymi wynikami w Polsce.

          • Projekt "Znamy i kochamy wiersze Juliana Tuwima" - klasa 2b

            Dziś w naszej klasie miały miejsce występy inaugurujące nasz projekt zatytułowany "Znamy i kochamy wiersze Juliana Tuwima". Przedsięwzięcie miało na celu ukoronowanie pracy nad lekturą: "Rany Julek! Czyli jak Julian Tuwim został poetą". Ta ciekawa i zabawna książka dostarczyła nam wielu informacji o życiu poety oraz jego twórczości. Zainspirowała nas również do podjęcia kreatywnego wyzwania - nauczenia się i przedstawienia w ciekawy sposób wybranego wiersza tego twórcy. Pracowaliśmy samodzielnie w małych grupach. Na wykonanie zadania mieliśmy tydzień, który minął bardzo pracowicie! Rozwinęliśmy w tym czasie umiejętność współpracy w grupie, zaradność oraz samodzielność. A owoce tej pracy przerosły nasze najśmielsze oczekiwania- przygotowana sceneria, stroje i rekwizyty oraz interpretacja sceniczna, którą zaprezentowaliśmy były na najwyższym poziomie!

    • Partnerzy

      • Odnośnik: https://www.facebook.com/edukacja.rzeszow/
      • Odnośnik: https://www.dwujezycznedzieci.pl
      • Odnośnik: https://www.yellowhouseenglish.com
      • Odnośnik: https://bip.erzeszow.pl/static/img/k02/GK/S%C5%81OWNIK%20SEGREGACJI%20ODPAD%C3%93W%20KOMUNALNYCH.pdf
      • Odnośnik: https://rowerowymaj.eu/
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: https://malymistrz.szs.pl/
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa Nr 37 im. Tadeusza Ferenca w Rzeszowie
      • ul. Eugeniusza Kwiatkowskiego 121a,
        35-311 Rzeszów
        Poland
      • sekretariat 17 748 17 70;
        księgowość 17 748 17 81;
        kierownik gospodarczy 17 748 17 82;
        pedagog 17 748 17 74;
        pielęgniarka szkolna 17 748 17 75;
        biblioteka 17 748 17 76;
        intendent 17 748 17 78
      • poniedziałek - piątek
        7.30 - 15.30
      • Bank Pekao S.A.  29 1240 1037 1111 0011 5301 3068
        (zmiana od 1.06.2025)
    • Logowanie