Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali laureatami konkursu.
Mike Szwarczewski zajął III miejsce w kategorii klas II.
Nina Cichowska zajęła miejsce IV w kategorii klas III.
Serdecznie gratulujemy !

Opiekun : Aleksandra Lew

1 marca uczniowie klasy 1a wzięli udział w zajęciach kulinarnych. Pierwszoklasiści pracując w grupach, wielozmysłowo rozpoznawali różne owoce, poznawali ich wartości odżywcze i korzyści zdrowotne. Potem z dużym zaangażowaniem przystąpili do praktycznej części, tworząc kolorowe i apetyczne szaszłyki. Każdy uczeń przyniósł swoje ulubione owoce i stworzył własne arcydzieło, zachowując zasady higieny przyrządzania posiłków. Wspólne przygotowywanie szaszłyków i jedzenie owoców sprawiły uczniom ogromną frajdę! Była to świetna okazja do rozwijania umiejętności manualnych i zachęcania dzieci do jedzenia zdrowych przekąsek.

Podczas zajęć z kreatywności uczniowie klasy II E bawią się, uczą, a ich sala zamienia się w tzw. Escape Room, pokój zagadek. Escape Room, jako metoda aktywizująca pracy z uczniem - kształtuje kreatywność uczniów, rozwija umiejętność twórczego i nieszablonowego myślenia. Uczniowie II E uwielbiają tą formę zdobywania wiedzy. Podczas rozwiązywania zagadek poznali mini drukarkę beztuszową czy puzzle AR, rozszerzające rzeczywistość. Na ten moment już samodzielnie przygotowują wszystkie zagadki, ukrywając je w naszej klasowej przestrzeni. Przynosi im to niezmierną frajdę. Gra Escape Room wpisuje się w podstawowy tok nauczania, a z drugiej angażuje i rozwija umiejętności pracy w grupie oraz uczy komunikacji oraz koncentracji. Po wykonaniu wszystkich edukacyjnych zagadek i wpisaniu odpowiedniego kodu w sejfie zawsze czeka na uczniów nagroda za kreatywną pracę.

Klasa 2a uczestniczyła w konkursie „Szkolne przygody Gangu Mocniaków”, w ramach którego wykonała grupową pracę konkursową, uczestniczyła w lekcjach o zdrowym odżywianiu, a także przygotowała materiały dokumentujące swoje działania. Z radością możemy się pochwalić, że zgłoszona przez grupę praca zdobyła nagrodę główną! Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu zaangażowania oraz zdobytych nagród. Równocześnie cieszymy się, że udział w tym konkursie przyczynił się do pogłębienia świadomości o zdrowym żywieniu od najmłodszych lat.

Serdecznie zapraszamy uczniów klas 4-7 na spotkanie z Panem Łukaszem Różańskim - mistrzem świata w boksie WBC, które odbędzie się w 5 marca br. (wtorek) o godzinie 12:00, na sali teatralnej.

Organizatorzy:
Agnieszka Pietrasiewicz,
Jolanta Pierożak-Dulińska,
Rafał Michta.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie,

uprzejmie informujemy, że w dniu 29 lutego 2024 r. opiekun dzieci i młodzieży przy przejściu dla pieszych będzie nieobecny.

W związku z tym, mając na uwadze bezpieczeństwo, prosimy o zachowanie szczególnej ostrożności w drodze do i ze szkoły.

Uprzejmie informuję, że spotkanie Rodziców wybranych na delegatów klas/oddziałów przedszkolnych do Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 37 w Rzeszowie odbędzie się w dniu 26 lutego br. (poniedziałek) o godzinie 17.00 w sali teatralnej (budynek szkoły II piętro).

Przewodniczący Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 37 w Rzeszowie

👉 28 lutego trener Kamil Piechucki wraz z zawodnikami Michałem Gabińskim, Wojciechem Wątrobą, Norbertem Ziółko i Mikołajem Wróblem przeprowadzili dwa spotkania z koszykówką dla 4 klas, łącznie około 100 dzieci 🏀

🤝 Bardzo dziękujemy za przybycie. Mamy nadzieję, że udało się zaciekawić dzieciaki pasją do koszykówki i wśród nich znajdą się przyszli reprezentanci Resovii ⚪🔴

We wtorek, 27 lutego 2024 r., klasa 2b wraz z opiekunami, odwiedziła Filię nr 6 Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie i uczestniczyła tam w biblioterapeutycznych zajęciach czytelniczych pt. „Strach – przyjaciel czy wróg?”, poprowadzonych przez Panią Annę Pieniążek.

Uczniowie wysłuchali opowiadania pt. „O wilku, który bał się własnego cienia”, autorstwa francuskiej pisarki Orianne Lallemand. Tekst książki był wstępem do pogłębionej dyskusji na temat źródeł naszych lęków, mechanizmów ich powstawania, a także sposobów reakcji na nie. Ponadto, dzieci mogły zapoznać się z przydatnymi w życiu technikami przeciwlękowymi.