Klasy I - III
Rok szkolny 2025/2026
__________________________________________________________________________________________________________________
Spotkanie klas 2a i 2c z lekturą „Piaskowy wilk”
Spotkanie klas 2a i 2c z lekturą „Piaskowy wilk” było niezwykle inspirującym i twórczym wydarzeniem. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wykonały makiety przedstawiające własne, wymyślone przygody z bohaterami książki. W swoich pracach wykorzystywały różnorodne materiały plastyczne, takie jak plastelina, kolorowe kartki, patyczki czy pudełka, w których umieszczały całe historie.
Każda makieta była wyjątkowa i odzwierciedlała dziecięcą wyobraźnię oraz kreatywność. Uczniowie pracowali zarówno samodzielnie, jak i w małych zespołach (2–4 osobowych), ucząc się współpracy, dzielenia pomysłami oraz wspólnego tworzenia. Efekty ich pracy były imponujące – pełne detali, barw i ciekawych rozwiązań przestrzennych.
Zajęcia te nie tylko pozwoliły lepiej poznać treść lektury, ale także rozwijały zdolności manualne i pobudzały wyobraźnię dzieci, sprawiając im przy tym wiele radości.Jolanta Pierożak-Dulińska
__________________________________________________________________________________________________________________
Kolorowe Skarpetki w 3
W piątek, 20 marca, klasa 3d przyłączyła się do akcji Dnia Kolorowej Skarpetki, który jest związany z obchodami Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa i przypada 21 marca w 1 Dzień Wiosny. Na początku uczniowie zostali wprowadzeni w temat i poznali, czym jest Zespół Downa oraz dlaczego ten dzień jest ważny. Wyjaśniono, że data 21 marca nie jest przypadkowa – symbolizuje trisomię 21 prary chromosomu, która jest charakterystyczna dla tej wady genetycznej. Kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki są symbolem tego dnia, ponieważ przypominają kształtem chromosomy oraz podkreślają różnorodność i wyjątkowość każdej osoby. Następnie uczniowie obejrzeli film edukacyjny, który w przystępny sposób wyjaśnił poruszany temat. Kolejnym etapem było wykonanie wspólnego zdjęcia – uczniowie ustawili się w kole i zaprezentowali swoje kolorowe, skarpetki nie do pary. Na zakończenie dzieci kolorowały przygotowane wcześniej szablony skarpetek według własnych pomysłów. Prace zostały zawieszone na sznurku i utworzyły klasową galerię. Działania te pomogły uczniom lepiej zrozumieć znaczenie akceptacji, szacunku oraz zwróciły uwagę na wartość różnorodności w społeczeństwie.
Mariola Baran
__________________________________________________________________________________________________________________
FlyPark- Dzień Kobiet na sportowo
12 marca 2026 roku uczniowie klasy 3d uczestniczyli w wyjściu do FlyParku, zorganizowanym w ramach klasowego Dnia Kobiet. Celem wyjścia była integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie sprawności fizycznej uczniów. Po przybyciu na miejsce uczestnicy zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na terenie parku trampolin. W trakcie pobytu uczniowie korzystali z dostępnych atrakcji, takich jak: trampoliny, baseny z gąbkami, tory przeszkód, zjeżdżalnie, strefa ninja, ścianki wspinaczkowe, strefy relaxu. Wspólne aktywności sprzyjały współpracy, budowaniu relacji oraz wzmacnianiu więzi między uczniami. Wyjście stanowiło formę aktywności ruchowej oraz umożliwiło rozwijanie koordynacji ruchowej i umiejętności pracy w grupie.
Mariola Baran
__________________________________________________________________________________________________________________
Warsztaty "Emotki Psotki"- czyli słów kilka o dobrej komunikacji
9 marca 2026 roku klasa 3d miała okazję wziąć udział w bardzo ciekawych warsztatach komunikacyjnych pt. „Emotki Psotki”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez Panią Annę Marczak i miały charakter nagrodowy, ponieważ były nagrodą dla jednej z uczennic – Leny, która podczas finału WOŚP w Rzeszowie zebrała najwyższą kwotę jako indywidualny wolontariusz. Pani Ania, będąca koordynatorką sztabu, zaproponowała Lenie nagrodę do wyboru. Lena zdecydowała się przeznaczyć ją dla całej klasy, wybierając wspólne warsztaty.
Podczas warsztatów uczniowie poznawali różne emocje oraz uczyli się ich rozpoznawania i nazywania. Prowadząca zastosowała różnorodne metody pracy, łącząc rozmowę, działania twórcze oraz ćwiczenia ruchowe. Uczniowie pracowali zarówno indywidualnie, jak i w grupach, co umożliwiło im aktywny udział w zajęciach.
W trakcie warsztatów dzieci miały możliwość wyrażania własnych uczuć, dzielenia się swoimi doświadczeniami oraz poznawania sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Zajęcia sprzyjały budowaniu otwartości, wzajemnego szacunku oraz uważnej komunikacji.
Warsztaty przyczyniły się do rozwijania umiejętności rozpoznawania emocji oraz ich właściwego wyrażania. Miały również wpływ na poprawę relacji między uczniami oraz atmosferę w klasie.
Serdecznie dziękujemy za przeprowadzone zajęcia Pani Ani oraz przede wszystkim Lence za gest dzielenia się nagrodą z całą klasą.Mariola Baran
__________________________________________________________________________________________________________________
Warsztaty malarskie w klasie 2e
Klasa 2e uczestniczyła w wycieczce do GlamLamy w wyjątkowych warsztatach malarskich. Dzieci miały okazję malować przy specjalnych stołach przystosowanych do pracy z farbami fluorescencyjnymi.
Podczas zajęć uczniowie tworzyli swoje prace przy użyciu farb świecących w ciemności, co było dla nich niezwykłym doświadczeniem. Gdy światło zostało przygaszone, ich obrazy zaczęły pięknie świecić, ukazując niesamowite kolory i efekty.
Warsztaty sprawiły dzieciom wiele radości i pozwoliły rozwijać ich wyobraźnię oraz zdolności artystyczne. Była to bardzo ciekawa i kreatywna wycieczka, którą uczniowie na długo zapamiętają.Edyta Dżała-Błajda
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście do kina klas 2a i 2c
Uczniowie klas 2a i 2c zamienili szkolne ławki na wygodne fotele w Multikinie, gdzie wspólnie obejrzeli film „Fleak, futrzak i ja”. Już od samego początku wyjście zapowiadało się świetnie – nie zabrakło dobrych humorów i podekscytowania. Film dostarczył wszystkim wielu emocji – były momenty śmiechu, zaskoczenia, a nawet lekkiego wzruszenia. Przygody bohaterów wciągnęły uczniów tak bardzo, że przez cały seans panowała niemal kinowa cisza. Wyjście było nie tylko okazją do obejrzenia ciekawego filmu, ale też do wspólnego spędzenia czasu i lepszego poznania się. Uczniowie pokazali, że potrafią zachować się jak prawdziwi kinomani – kulturalnie i z klasą. Po powrocie do szkoły jeszcze długo można było usłyszeć rozmowy o ulubionych scenach i bohaterach. To był naprawdę udany dzień, który na pewno na długo zostanie w pamięci wszystkich uczestników!
Joanna Tkachuk
__________________________________________________________________________________________________________________
Kolorowa lekcja kreatywności klas 1a i 1e
Uczniowie klas 1a i 1e uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach artystycznych w pracowni GlamLama. Celem wyjazdu było rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz ekspresji twórczej dzieci poprzez aktywne działania plastyczne. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z różnorodnymi technikami malarskimi, wzięli udział w malowaniu intuicyjnym oraz aktywnościach plastycznych prowadzonych przez animatora. Ważnym elementem warsztatów było również samodzielne wykonanie obrazu na płótnie, co pozwoliło dzieciom na indywidualną ekspresję i rozwijanie umiejętności artystycznych. Wyjazd stanowił cenną formę nauki poprzez działanie, a także sprzyjał integracji zespołów klasowych.
Dagmara Pasieka
__________________________________________________________________________________________________________________
Kreatywni uczniowie klasy 3e
Uczniowie klasy 3e wykazali się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem, wykonując piękne, wiosenno-wielkanocne zwierzątka w ramach pracy technicznej. Powstałe prace zachwycają różnorodnością pomysłów, starannością wykonania oraz wykorzystaniem ciekawych materiałów i technik.
Realizacja tego zadania była nie tylko okazją do rozwijania zdolności manualnych i wyobraźni, ale także ważnym elementem integracji zespołu klasowego. Wspólna praca sprzyjała współpracy, wymianie pomysłów oraz budowaniu pozytywnych relacji między uczniami.
Efekty działań uczniów klasy 3e pokazują, jak wiele można osiągnąć dzięki zaangażowaniu, kreatywności i dobrej atmosferze w grupie.Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 2c na warsztatach robienia pizzy w "Elo velo"
Udział w warsztatach pizzy „Elo Velo” dla klasy 1d był bardzo ciekawym i smacznym doświadczeniem. Na początku prowadzący przywitali nas i opowiedzieli krótko o tym, skąd pochodzi pizza oraz jak się ją przygotowuje.
Następnie uczniowie dostali kawałek ciasta, który mogli samodzielnie uformować i zrobić swoją pizzę według własnego pomysłu.Była to świetna zabawa i ciekawe doświadczenie.Angelika Owczarska-Budziak
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 2c na warsztatach robienia pizzy w "Elo velo"
Piątek 13-go zamieniliśmy szkolne ławki na kuchenne stanowiska. Podczas warsztatów uczniowie poznali tajniki przygotowania prawdziwej pizzy – od wyrabiania ciasta, przez dobór składników, aż po wypiek w piecu. Było dużo zabawy, kreatywności i oczywiście… pysznej pizzy! Dziękujemy ekipie z Elo Velo za świetną atmosferę i cenne wskazówki.
To był naprawdę smakowity dzień!Joanna Tkachuk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjazd klasy 2d do Stacja Narciarska BIESZCZAD.ski Wańkowa
Marcowy wyjazd klasy 2d do Stacja Narciarska BIESZCZAD. ski Wańkowa miał w sobie coś niezwykłego. W dolinach Bieszczady powoli budziły się do życia – śnieg topniał, spod ziemi przebijała się trawa, a powietrze pachniało już wiosną. Tylko na stoku wciąż panowała zima. Jakby zatrzymała się specjalnie dla nas.
Ten biały pas śniegu pośród coraz bardziej wiosennego krajobrazu wyglądał jak osobny świat. Wjeżdżając wyciągiem wyżej, mieliśmy wrażenie, że unosimy się między dwiema porami roku – pod nami ostatnie ślady zimy, wokół ciepłe marcowe słońce i widok gór, które powoli zmieniały barwy.
Każdy zjazd był dla nas kolejną lekcją. Jedni stawiali pierwsze, ostrożne kroki na nartach, inni doskonalili swoje umiejętności, ucząc się pewniejszych skrętów i lepszej kontroli nad jazdą. Z każdą godziną na stoku rosła nasza pewność siebie, a wspólna nauka pokazywała, jak wiele można osiągnąć dzięki wytrwałości i wzajemnemu wsparciu.
Ten wyjazd był nie tylko okazją do aktywnego wypoczynku, ale także do rozwijania pasji, pokonywania własnych ograniczeń i budowania wspomnień, które na długo pozostaną w naszej pamięci.Agnieszka Bajda
__________________________________________________________________________________________________________________
Warsztaty kulinarne w Elo Velo
Uczniowie klasy 2e wzięli udział w wyjątkowych warsztatach kulinarnych w Elo Velo, gdzie mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwych kucharzy i samodzielnie przygotować własną pizzę.
Podczas zajęć uczniowie poznali tajniki wyrabiania ciasta, dowiedzieli się, jak ważne są odpowiednie proporcje składników oraz jak wygląda praca w kuchni „od zaplecza”. Każdy mógł skomponować swoją pizzę według własnego pomysłu, wybierając ulubione dodatki i tworząc niepowtarzalne kompozycje smakowe. Nie zabrakło przy tym świetnej zabawy, współpracy i wielu uśmiechów.
Warsztaty były również okazją do poznania historii pizzy - od jej początków we Włoszech aż po współczesne wersje znane i lubiane na całym świecie. Uczniowie dowiedzieli się, skąd wywodzi się ten popularny przysmak oraz jak zmieniał się na przestrzeni lat.
Wyjście do Elo Velo było nie tylko smaczną przygodą, ale także cenną lekcją praktycznych umiejętności, samodzielności i pracy zespołowej. To był dzień pełen nowych doświadczeń, który na długo pozostanie w pamięci klasy 2e.Edyta Dżała-Błajda
__________________________________________________________________________________________________________________
"Dzień Kochania Siebie" w klasie 3b
Klasa 3b wzięła udział w niezwykłych zajęciach budujących poczucie własnej wartości pod hasłem „Dzień Kochania Siebie”. Największą atrakcją było „magiczne pudełko”, w którym każdy uczeń odkrył najcenniejszy skarb – własne odbicie w lustrze. To proste ćwiczenie przypomniało dzieciom, że to one same są darem, o który muszą dbać najbardziej na świecie. Ważnym elementem spotkania była także szczera rozmowa o trudnych emocjach. Uczniowie wrzucali patyczki do słoiczków z negatywnymi uczuciami, co pokazało, że każdy z nas ma prawo czasem czuć się gorzej. Dzięki temu dzieci zrozumiały, że smutek czy złość są naturalne i nie trzeba się ich wstydzić. Kolejnym punktem programu było stworzenie plakatu będącego przypomnieniem o unikalnych talentach i sile naszych trzecioklasistów! Całe wydarzenie przebiegło w atmosferze pełnej empatii, wzajemnego wsparcia i radosnych odkryć. Była to cenna lekcja o tym, jak być dla siebie dobrym przyjacielem każdego dnia.
Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Lektura na wieszaku- Klasa 3b zagląda do świata "Wścibskich"
Uczniowie klasy 3b w nieszablonowy sposób omówili lekturę pt. „Wścibscy”. Zamiast tradycyjnych notatek, przygotowali kreatywne „lektury na wieszaku”. Na zwykłych wieszakach do ubrań zawisły kolorowe karty z opisami bohaterów oraz najważniejszymi wątkami książki. Dzieci przygotowały też papierowe atrybuty ciekawskich postaci, takie jak lornetki czy dziurki od klucza.
Taka forma pracy pomogła uczniom w ćwiczeniu selekcji informacji i logicznego myślenia. Każdy projekt był unikalny i pokazywał indywidualną interpretację zabawnych wierszy przez dzieci. Podczas lekcji klasa dyskutowała o tym, dlaczego nadmierna ciekawość może być kłopotliwa dla otoczenia. Gotowe prace stworzyły w sali barwną, literacką wystawę, która przyciągała wzrok każdego gościa. Metoda ta udowodniła, że analiza tekstu może być świetną zabawą połączoną z plastyczną ekspresją. Jesteśmy dumni z kreatywności naszych trzecioklasistów i ich zaangażowania w czytelnictwo!Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Walentynkowe majsterkowanie klasy 1e
Uczniowie klasy 1e uczestniczyli w kreatywnych warsztatach Majsterkowo organizowanych przez sklep Castorama, które miały na celu rozwijanie zdolności manualnych, pracy z narzędziami oraz kreatywności młodych uczestników. Z okazji zbliżającego się Święta Walentynek dzieci wykonywały drewniane serduszka. Pod okiem prowadzących samodzielnie przybijały gwoździki młotkiem i ozdabiały swoje kompozycje włóczką, tworząc efektowne dekoracje. Zajęcia nie tylko pozwoliły na praktyczne wykorzystanie narzędzi i materiałów, ale również stały się źródłem świetnej zabawy i satysfakcji z własnoręcznie wykonanych prac. Uczniowie byli zachwyceni możliwością twórczej pracy, a warsztaty okazały się inspirującym i wartościowym doświadczeniem, które łączy naukę z doskonałą zabawą.
Dagmara Pasieka
__________________________________________________________________________________________________________________
Spotkanie uczniów klas I-III z funkcjonariuszem policji
W poniedziałek, 9 lutego, uczniowie klas I–III mieli okazję spotkać się z funkcjonariuszem Policji.
Podczas spotkania pan policjant w przystępny i ciekawy sposób opowiedział dzieciom o zasadach bezpiecznego spędzania ferii zimowych oraz przypomniał, jak dbać o bezpieczeństwo w szkole i poza nią. Uczniowie dowiedzieli się, na co zwracać uwagę podczas zimowych zabaw, jak reagować w sytuacjach zagrożenia oraz do kogo mogą zwrócić się o pomoc.
Spotkanie miało aktywny charakter, dzieci zadawały wiele interesujących pytań, dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i chętnie uczestniczyły w rozmowie. Pan policjant z zaangażowaniem i życzliwością odpowiadał na wszystkie nurtujące kwestie.
Dziękujemy za wartościowe spotkanie i cenne wskazówki, które z pewnością pomogą naszym uczniom bezpiecznie i odpowiedzialnie spędzić ferie zimowe.Kamila Sitek
__________________________________________________________________________________________________________________
Przygotowania do ferii w klasie 3e
Ostatni dzień zajęć przed feriami zimowymi w klasie 3e upłynął w przytulnej i radosnej atmosferze. Tego dnia uczniowie zamienili szkolne ławki na… poduszki i koce, a tradycyjne stroje na wygodne piżamy. Już od samego rana w sali panował nastrój sprzyjający odpoczynkowi i wspólnemu spędzaniu czasu.
Kulminacyjnym punktem dnia był seans filmowy, który stanowił symboliczne zwieńczenie wytrwałej pracy uczniów w ostatnich tygodniach nauki. Była to doskonała okazja do chwili relaksu, a zarazem początek zasłużonego odpoczynku podczas nadchodzących ferii zimowych.
Wspólne oglądanie filmu sprzyjało również integracji zespołu klasowego – nie zabrakło rozmów, śmiechu i budowania pozytywnych relacji. Taki sposób zakończenia szkolnych obowiązków pozwolił uczniom wejść w czas ferii w dobrym nastroju i z nową energią na kolejne wyzwania po przerwie.Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście do Teatru Maska klas 2a i 2c
Uczniowie klas 2a i 2c mieli okazję wybrać się na wyjątkowe wyjście do Teatru „Maska”. Celem wycieczki był spektakl pt. „Kajtuś Czarodziej” – pełna przygód i magii opowieść, która przeniosła dzieci w świat czarów i fantastycznych przygód.
Spektakl zachwycił młodych widzów kolorowymi kostiumami, ciekawymi dekoracjami oraz pomysłową scenografią. Dzieci z uwagą śledziły losy Kajtusia, przeżywając jego zabawne i wzruszające przygody. Wyjście do teatru było okazją do rozwijania wyobraźni, wrażliwości artystycznej i zamiłowania do kultury. Po ciekawym spektaklu dzieci miały okazję zakupić i zjeść pączki w "Dobrej Pączkarni" na Rzeszowskim Rynku. Uczniowie wrócili do szkoły pełni pozytywnych wrażeń i inspiracji.Joanna Tkachuk
__________________________________________________________________________________________________________________
Rogatek uczy bezpieczeństwa – klasa 2a w Kampanii Kolejowe ABC III
4 lutego do naszej szkoły zawitał wyjątkowy gość! Nosorożec Rogatek, ambasador projektu Kolejowe ABC, odwiedził uczniów klasy 2a, by wspólnie odkrywać zasady bezpiecznego poruszania się na dworcach kolejowych, peronach, w pociągach oraz w okolicach przejazdów kolejowych.
Podczas zajęć uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w interaktywnych zadaniach, które pokazały, że choć ich wiedza na temat bezpieczeństwa jest już bardzo duża, warto ją nieustannie poszerzać i utrwalać. Dzieci dowiedziały się m.in., co oznaczają znaki znajdujące się w pobliżu torów kolejowych, jak należy zareagować w sytuacji zauważenia bagażu bez właściciela, kogo poinformować o niebezpiecznej sytuacji oraz jakie zadania wykonuje maszynista, a jakie konduktor.
Zajęcia były dla uczniów klasy 2a nie tylko ciekawą lekcją, ale również doskonałą okazją do utrwalenia zasad odpowiedzialnego i bezpiecznego zachowania w pobliżu infrastruktury kolejowej.
Na zakończenie spotkania dzieci wzorowo rozwiązały test Rogatka, potwierdzając zdobyte wiadomości. W nagrodę wszyscy uczestnicy otrzymali pluszowe nosorożce, które z pewnością będą im towarzyszyć podczas przyszłych podróży. Miłą niespodzianką był również ogromny Rogatek, którego otrzymał wychowawca klasy – będzie on przypominał o zasadach bezpieczeństwa każdego dnia.
Nie możemy się doczekać pierwszych relacji z wypraw, na które Rogatki zostaną zabrane, by przypominać, jak dbać o bezpieczeństwo swoje oraz innych osób. Życzymy wszystkim udanych i przede wszystkim bezpiecznych podróży!Jolanta Pierożak-Dulińska
__________________________________________________________________________________________________________________
Zbiórka dla „Kundelka” – pomagamy zwierzętom ze schroniska!
Uczniowie klasy 3b zorganizowali wspaniałą zbiórkę darów, aby wesprzeć podopiecznych schroniska dla zwierząt. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu dzieci i rodziców udało się zebrać całe mnóstwo potrzebnej karmy, akcesoriów dla zwierząt oraz tak potrzebnych w schronisku środków czystości. Klasa osobiście odwiedziła schronisko „Kundelek”, by przekazać zebrane dary potrzebującym czworonogom. Podczas wizyty uczniowie poznali tajniki pracy opiekunów oraz dowiedzieli się, jak dbać o bezdomne zwierzęta. Była to niezwykle cenna lekcja empatii i odpowiedzialności za los słabszych istot. Po pełnym emocji spotkaniu z psiakami nadszedł czas na zasłużoną nagrodę i aktywny wypoczynek. Trzecioklasiści udali się do sali zabaw Jungle Park, gdzie czekało na nich mnóstwo sportowych wyzwań. Wspólne pokonywanie torów przeszkód i zjazdy na zjeżdżalniach były świetną okazją do integracji grupy. Radosne uśmiechy na twarzach dzieci potwierdziły, że pomaganie daje ogromną satysfakcję.
Jesteśmy dumni z postawy naszych uczniów i dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tę akcję!Justyna Olszewska
_________________________________________________________________________________________________________________
Zajęcia z elektrostatyki w klasie 3e
Uczniowie klasy 3e wzięli udział w praktycznych zajęciach z fizyki poświęconych elektrostatyce. Lekcja miała formę warsztatów doświadczalnych, podczas których uczniowie samodzielnie przeprowadzali eksperymenty z wykorzystaniem… zwykłych balonów.
Co badaliśmy?
Celem zajęć było zrozumienie zjawiska elektryzowania ciał przez tarcie oraz obserwacja oddziaływań elektrostatycznych w codziennych, łatwo dostępnych sytuacjach.
Uczniowie wykonywali między innymi doświadczenia polegające na:
pocieraniu balonów o wełniane swetry i obserwowaniu, jak unoszą się włosy
sprawdzaniu, czy naelektryzowany balon może „przykleić się” do ściany
odchylaniu cienkiego strumienia wody za pomocą naładowanego balonu
przyciąganiu drobnych skrawków papieru bez bezpośredniego dotykania ich
Czego się nauczyliśmy?
Podczas podsumowania uczniowie wspólnie wyjaśniali obserwowane zjawiska, używając pojęć takich jak:
ładunki elektryczne dodatnie i ujemne
przyciąganie i odpychanie ładunków
przewodniki i izolatory
pole elektrostatyczne
Dzięki doświadczeniom uczniowie mogli zobaczyć, że fizyka nie jest jedynie teorią z podręcznika, ale opisuje zjawiska, które można zaobserwować we własnych rękach — dosłownie.
Nauka przez działanie
Zajęcia pokazały, że nawet proste przedmioty, takie jak balony, mogą stać się narzędziem do odkrywania praw przyrody. Aktywna forma lekcji sprzyjała zadawaniu pytań, wyciąganiu wniosków i pracy zespołowej.
To była lekcja pełna energii — również tej elektrostatycznej!Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Operacja Grinch – świąteczna misja zakończona sukcesem!
Przez cały grudzień w naszej szkole trwała wyjątkowa akcja pod hasłem „Operacja Grinch”.
Uczniowie klas młodszych stanęli przed niełatwym wyzwaniem – musieli zmierzyć się z serią świątecznych zadań, zagadek i łamigłówek inspirowanych historią o Grinchu – bohaterze, który próbował ukraść Święta.
W trakcie zadań uczestnicy:
- rozwiązywali świąteczne szyfry,
- wykonywali kreatywne zadania zespołowe,
- wykazywali się wiedzą, sprytem i doskonałą współpracą.
Rywalizacja była bardzo wyrównana, a wszystkie klasy wykazały się ogromnym zaangażowaniem i świątecznym duchem. O zwycięstwie decydowały detale – szybkość, poprawność wykonania zadań oraz umiejętność pracy w grupie.
Z dumą ogłaszamy, że zwycięzcą tegorocznej „Operacji Grinch” została klasa 2c! Gratulujemy wspaniałej współpracy, kreatywności i determinacji w dążeniu do celu.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólną zabawę i stworzenie wyjątkowej, pełnej radości atmosfery. Już teraz nie możemy się doczekać kolejnych szkolnych wyzwań!
Widzimy się za rok! Organizatorzy: Monika Konefał oraz Sylwia GudykaSylwia Gudyka
_________________________________________________________________________________________________________________
Kulig klas 2b i 2d w Siedlisku Janczar w Pstrągowej
W mroźny, zimowy dzień klasy 2b i 2d wyruszyły na niezapomniany kulig do Siedliska Janczar w Pstrągowej. Śnieg skrzypiał pod butami, a zimowa aura tworzyła prawdziwie bajkowy krajobraz.
Przygoda rozpoczęła się od przejażdżki bryczką ciągniętą przez konie. Radość i śmiech wypełniały powietrze, a malownicze widoki zachwycały uczestników. Nie zabrakło też przejażdżek na koniu, które dostarczyły wielu emocji i pozwoliły uczestnikom poczuć wyjątkowy kontakt ze zwierzętami.
Po aktywnościach na świeżym powietrzu czas spędziliśmy w sali zabaw, bawiąc się, grając w różnorodne gry i integrując się w radosnej atmosferze. Na koniec wszyscy zasiedli przy stole, zajadając pieczone kiełbaski i popijając gorącą herbatę.
To był dzień pełen śmiechu, zabawy i niezapomnianych wrażeń – prawdziwie zimowa przygoda, która na długo zostanie w naszej pamięci.Agnieszka Bajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 2d w Ogniku w Rzeszowie
To nie była zwykła wycieczka – to była prawdziwa misja. Już od progu sali edukacyjnej Ognik w Rzeszowie wiedzieliśmy, że czeka nas dzień pełen przygód, wyzwań i… dymu (na szczęście tylko ćwiczebnego!).
Uczniowie klasy 2d wcielili się w rolę małych strażaków i ekspertów od bezpieczeństwa. Podczas zajęć uczyliśmy się, jak zachować spokój w sytuacjach zagrożenia, jak skutecznie wezwać pomoc oraz dlaczego czasem lepiej nie chować się pod łóżkiem, lecz sprytnie odnaleźć drogę ewakuacji. Odważnie weszliśmy do zadymionego pomieszczenia, ćwiczyliśmy szybkie reakcje i przekonaliśmy się, że odwaga to nie brak strachu, lecz mądre działanie.
Wyjazd do Ognika wzbogacił nas nie tylko o nową wiedzę, ale także o poczucie odpowiedzialności i świadomość, że bezpieczeństwa można się nauczyć – i to w bardzo ciekawy sposób. Jedno jest pewne: klasa 2d jest teraz czujna, odważna i gotowa pomagać innym.Agnieszka Bajda
_________________________________________________________________________________________________________________
"Kochane zwierzaki"- metoda projektu w klasie 3b
Uczniowie klasy 3b zrealizowali wyjątkowy projekt edukacyjny pt. "Kochane zwierzaki". Pierwszym krokiem było samodzielne, bądź grupowe dokonanie wyboru wiersza o zwierzętach, następnie opanowanie pamięciowe jego treści oraz przygotowanie autorskiej interpretacji. Podczas inauguracji projektu sala lekcyjna zamieniła się w barwną scenę pełną pomysłowych strojów i własnoręcznie wykonanych dekoracji. Dzieci prezentowały talenty aktorskie przed swoimi rówieśnikami. Na scenie pojawiły się m.in. dziki, zwinne koty i zabawne psy. W pewnym momencie znaleźliśmy się nawet na "Wyspach Bergamutach"! Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, tworząc rekwizyty z materiałów z recyklingu i domowych zasobów. Projekt był doskonałą okazją do ćwiczenia dykcji oraz przełamywania tremy przed publicznością. Wspólna zabawa pomogła dzieciom lepiej zrozumieć świat zwierząt i rozwinąć wrażliwość artystyczną. Gratulujemy trzecioklasistom odwagi i niezwykłej wyobraźni przy tworzeniu tych małych arcydzieł!
Justyna Olszewska
_________________________________________________________________________________________________________________
Niezwykła podróż klasy 3b z Lampo!
Omawianie lektury „O psie, który jeździł koleją” w klasie 3b zakończyło się niezwykłym wyzwaniem projektowym. Zamiast tradycyjnych zadań, uczniowie wzięli sprawy w swoje ręce i stworzyli własne gry planszowe. Pracując w grupach, dzieci z wielkim zaangażowaniem planowały trasy podróży dzielnego psa Lampo. Na kolorowych planszach pojawiły się autorskie pytania dotyczące treści książki oraz kreatywne pola z przeszkodami. Uczniowie samodzielnie wykonali wszystkie elementy, w tym plastelinowe pionki i karty zadań. Praca w zespołach była doskonałą okazją do ćwiczenia współpracy oraz logicznego myślenia. Po zakończeniu projektowania każda grupa mogła przetestować swoją grę w praktyce, co wywołało mnóstwo radości. Taka forma nauki pozwoliła trzecioklasistom lepiej zrozumieć i zapamiętać wzruszającą historię zawiadowcy i jego czworonożnego przyjaciela. Kreatywność naszych uczniów nie zna granic, a lekcja udowodniła, że literatura może być bazą do świetnej zabawy!
Justyna Olszewska
_________________________________________________________________________________________________________________
Biały puch i wielka radość – zimowe zabawy klasy 2a
W naszej szkole z niecierpliwością czekaliśmy na prawdziwą zimę i biały puch. Wreszcie się doczekaliśmy! W dniu, gdy szkolne boisko i plac zabaw pokryły się śniegiem, uczniowie klasy 2a z wielką radością wyszli na dwór, aby korzystać z uroków zimowej aury.
Dzieci z ogromnym entuzjazmem brały udział w zimowych zabawach na śniegu. Były śnieżne kule, aniołki na śniegu oraz wesołe bieganie i wspólne zabawy zespołowe. Na twarzach uczniów gościł uśmiech, a radosny śmiech słychać było z daleka.
Zabawy na świeżym powietrzu nie tylko sprawiły dzieciom wiele radości, ale także sprzyjały integracji klasy, rozwijały sprawność fizyczną oraz uczyły współpracy i zasad bezpiecznej zabawy. To był wyjątkowy czas pełen pozytywnych emocji i zimowej energii.
Takie chwile pokazują, że nauka i wspólna zabawa mogą iść w parze, a zima w szkole potrafi być naprawdę magiczna.Jolanta Pierożak-Dulińska
_________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka do Multikina klasy 2a i 2c na film edukacyjny „Psoty”
W dniu 23 stycznia 2026 r. uczniowie klas 2a i 2c wzięli udział w wycieczce do Multikina na seans filmu edukacyjnego „Psoty”. Była to pełna psich przygód i rozbrajającego humoru familijna opowieść o niezwykłej przyjaźni odważnej dziewczynki i czworonoga imieniem Sprytek.
Film dostarczył dzieciom wielu wzruszeń i radosnych emocji. Podczas seansu uczniowie z dużym zaangażowaniem śledzili losy bohaterów – na sali kinowej nie brakowało śmiechu, zaskoczenia, a momentami także wzruszenia. „Psoty” poruszają ważne i bliskie dzieciom tematy, takie jak potrzeba bliskości, przyjaźni oraz to, co naprawdę liczy się w relacjach rodzinnych.
Oglądając film, uczniowie uczyli się empatii, rozpoznawania i nazywania emocji, a także odpowiedzialności za zwierzęta. Historia Sprytka pokazała, jak ważna jest troska, opieka i szacunek wobec czworonożnych przyjaciół oraz jak wiele radości może dać prawdziwa więź między człowiekiem a zwierzęciem.
Wycieczka była nie tylko miłą formą spędzenia czasu, ale również wartościową lekcją wychowawczą, która na długo pozostanie w pamięci uczniów.Jolanta Pierożak-Dulińska
_________________________________________________________________________________________________________________
Shopping is fun! Klasa 3b - lekcja angielskiego inna niż zwykle!
W piątek nasza sala lekcyjna zamieniła się w tętniące życiem brytyjskie markety. Uczniowie rozpoczęli zajęcia od nauki praktycznych dialogów między klientem a sprzedawcą. Następnie wykazali się kreatywnością, projektując kolorowe szyldy i nazwy swoich własnych sklepów. Z przyniesionych z domu warzyw i owoców powstały realistyczne stoiska handlowe. Do akcji wkroczyły również zabawkowe kasy oraz monety, które pomogły w nauce liczenia po angielsku. Głównym punktem lekcji było odgrywanie scenek zakupowych, podczas których dzieci kupowały i sprzedawały towary. Taka forma nauki pozwoliła uczniom w naturalny sposób przełamać barierę językową. Była to doskonała lekcja przedsiębiorczości połączona z świetną zabawą w języku obcym.
Justyna Olszewska
_________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3d i warsztaty "Ognik"
15 stycznia klasa 3d uczestniczyła w warsztatach edukacyjnych ,,Ognik” zorganizowanych przez Komendę Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Rzeszowie. Celem wyjazdu było poszerzenie wiedzy uczniów na temat bezpieczeństwa pożarowego oraz zasad prawidłowego zachowania się w sytuacjach zagrożenia.
Podczas warsztatów strażacy w przystępny i ciekawy sposób omówili zagrożenia związane z pożarami w domu, szkole oraz miejscach publicznych. Uczniowie dowiedzieli się, jak zapobiegać pożarom, jak reagować w przypadku ich powstania oraz jak prawidłowo wezwać pomoc, korzystając z numerów alarmowych. Szczególną uwagę zwrócono na zasady ewakuacji oraz zachowanie spokoju w sytuacjach kryzysowych. W trakcie zajęć uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w pokazach praktycznych, m.in. symulacji zadymionego pomieszczenia oraz prezentacji sprzętu strażackiego.
W trakcie zwiedzania strażacy prezentowali sytuacje alarmowe, pokazując, jak wygląda wezwanie do akcji, szybkie przygotowanie do wyjazdu oraz zjazd po rurze alarmowej. W tym samym czasie, w trakcie pobytu uczniów w jednostce, strażacy zostali zadysponowani do zdarzenia na autostradzie, gdzie doszło do awarii cysterny. Na miejsce skierowano jednostkę chemiczną w celu przepompowania paliwa. Sytuacja ta pozwoliła uczniom poznać prawdziwe działania operacyjne straży pożarnej.
Ponadto uczniowie uczyli się numerów samochodów pożarniczych, ich oznaczeń oraz rozpoznawania skrótów i symboli wyświetlanych na ekranach w jednostce. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wizyta w pokoju powiadamiania, gdzie uczniowie mogli obserwować przyjmowanie zgłoszeń. Akurat w tym momencie zgłoszono wiszące sople lodu na budynku miasta, co dodatkowo uświadomiło uczniom, jak różnorodne interwencje realizują strażacy na co dzień. Prowadzący chętnie odpowiadali na pytania, dzieląc się doświadczeniami z codziennej służby.
Wizyta była bardzo interesująca i pouczająca. Uczniowie zdobyli cenną wiedzę, która może okazać się niezwykle ważna w codziennym życiu.Mariola Baran
_________________________________________________________________________________________________________________
Zimowe szaleństwo klasy 3d
W dniu, gdy na szkolnym placu pojawiły się pierwsze duże opady śniegu, uczniowie klasy 3d wzięli udział w zimowych zabawach na świeżym powietrzu. Gruba warstwa białego puchu stworzyła doskonałe warunki do aktywnego i radosnego spędzenia czasu podczas zajęć ruchowych. Zimowe zabawy sprzyjały integracji zespołu klasowego oraz rozwijały sprawność fizyczną. Uczniowie chętnie współpracowali ze sobą i wykazywali się dużą pomysłowością: lepili bałwany, budowali śnieżne konstrukcje oraz brali udział w bitwach na śnieżki, dbając przy tym o bezpieczeństwo swoje i kolegów.
Mariola Baran
_________________________________________________________________________________________________________________
Wyjazd integracyjny klas 3d i 3e do Pstrągowej
W ostatnich dniach uczniowie klas 3d i 3e wzięli udział w wyjeździe do Pstrągowej, który okazał się świetną okazją do odpoczynku, integracji oraz wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi murami. Wycieczka przebiegła w bardzo miłej atmosferze i na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Podczas pobytu nie zabrakło atrakcji – jedną z nich była jazda konna, która sprawiła uczniom wiele radości i dostarczyła nowych, ciekawych doświadczeń. Dla wielu osób była to pierwsza okazja, by spróbować swoich sił w siodle, co dodatkowo wzbudzało emocje i mobilizowało do wzajemnego wspierania się.
Szczególnym punktem wyjazdu było również ognisko, przy którym uczniowie mogli wspólnie porozmawiać, pośmiać się i spędzić czas w prawdziwie integracyjnej atmosferze. To właśnie takie momenty sprzyjają budowaniu relacji, wzmacniają więzi koleżeńskie i pozwalają lepiej się poznać.
Wyjazd do Pstrągowej był nie tylko formą aktywnego wypoczynku, ale przede wszystkim doskonałą lekcją współpracy i wspólnoty. Uczniowie bardzo dobrze się integrowali, chętnie uczestniczyli w zaplanowanych aktywnościach i pokazali, że potrafią tworzyć zgrany, wspierający się zespół. Wszyscy wrócili w dobrych nastrojach, z nową energią oraz wieloma pozytywnymi wspomnieniami.Paulina Adamczyk
_________________________________________________________________________________________________________________
Zimowa przygoda klas 3b i 3c w Siedlisku Janczar
W ostatnim czasie Uczniowie wzięli udział w wyjątkowej zimowej przygodzie w Siedlisku Janczar w Pstrągowej. Podczas pięciogodzinnego pobytu dzieci korzystały z bogatego programu atrakcji, który pozwolił im aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu. Pobyt rozpoczął się od udziału w lekcji edukacyjnej pod tytułem „Koń mój przyjaciel”, podczas której uczniowie wzięli udział w indywidualnych przejażdżkach konnych na maneżu. Następnie po dawkach ruchu na świeżym powietrzu wszyscy wzięli udział we wspólnym ognisku z pieczeniem kiełbasek, któremu towarzyszył ciepły poczęstunek i herbata. Uwieńczeniem wycieczki był kulig - przejażdżka saniami, podczas której Uczniowie podziwiali zimową scenerię ośrodka.
Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Zimowe zabawy na śniegu – klasa 3e na lekcji WF
Korzystając z prawdziwie zimowej pogody i świeżego śniegu, uczniowie klasy 3e wzięli udział w wyjątkowych zajęciach wychowania fizycznego na świeżym powietrzu. Lekcja WF odbyła się na szkolnym terenie i dostarczyła dzieciom mnóstwo radości, ruchu oraz pozytywnej energii.
Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w różnych aktywnościach ruchowych na śniegu. Były wesołe biegi i wyścigi, zabawy z elementami rywalizacji, a także ćwiczenia poprawiające koordynację i sprawność. Nie zabrakło również lepienia śnieżnych kul oraz zabaw drużynowych, które rozwijały współpracę i integrację w klasie.
Zajęcia w zimowej scenerii były doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu na dworze oraz do pokazania, że ruch może być świetną zabawą o każdej porze roku. Dzieci wróciły do szkoły uśmiechnięte, pełne wrażeń i zadowolone z możliwości uczestniczenia w takiej formie lekcji.
Takie aktywności są nie tylko atrakcyjne, ale też bardzo wartościowe — hartują organizm, wzmacniają odporność i zachęcają do zdrowego stylu życia.Paulina Adamczyk
_________________________________________________________________________________________________________________
Lekcja modelarska w klasie 3e
W klasie 3e odbyła się wyjątkowa lekcja, którą poprowadził uczeń naszej szkoły — Adam. Chłopiec zaprosił koleżanki i kolegów do świata modelarstwa, dzieląc się swoją pasją i wiedzą.
Adam przyniósł na zajęcia niezbędne materiały i narzędzia modelarskie, dzięki czemu uczniowie mogli z bliska zobaczyć, na czym polega ta ciekawa i wymagająca forma hobby. Opowiadał o swoich modelach, sposobach ich wykonania oraz o tym, jak wiele cierpliwości i dokładności wymaga praca modelarza.
Lekcja wzbudziła duże zainteresowanie wśród uczniów — dzieci z uwagą słuchały, zadawały pytania i z entuzjazmem przyglądały się zaprezentowanym elementom. Spotkanie było doskonałym przykładem na to, że uczniowie mogą inspirować siebie nawzajem oraz rozwijać zainteresowania w szkolnej społeczności.
Gratulujemy Adamowi świetnego wystąpienia i dziękujemy za ciekawą lekcję!Paulina Adamczyk
_________________________________________________________________________________________________________________
Tradycyjne jasełka
Tuż przed świętami Bożego Narodzenia odbyły się tradycyjne jasełka przygotowane przez uczniów klasy 2e. Mali artyści z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w znane i lubiane postacie biblijne – nie zabrakło Maryi, Józefa, pasterzy, aniołów, Trzech Króli oraz diabłów. Barwne stroje, piękna scenografia oraz nastrojowa muzyka wprowadziły wszystkich zgromadzonych w wyjątkowy, świąteczny klimat.
Przedstawienie niosło ze sobą ważne przesłanie – jasełka pokazały, że dobro zawsze zwycięża nad złem, a takie wartości jak miłość, życzliwość i wzajemna pomoc są niezwykle ważne w codziennym życiu.Edyta Dżała-Błajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Spotkania świąteczne Uczniów edukacji wczesnoszkolnej z Wychowawcami
Spotkania świąteczne, które odbyły się w klasach 1–3 to wyjątkowe momenty, w których szkolna sala lekcyjna zamieniła się w przytulną, niemal rodzinną przestrzeń. To czas, w którym najważniejsze stały się relacje, tradycja i wspólna radość.
Zanim wybrzmiał ostatni dzwonek przed przerwą świąteczną, korytarze wypełniły się zapachem choinki, aromatem pierników i dźwiękiem wspólnie śpiewanych kolęd.
Podczas spotkań nie zabrakło tego, co najcenniejsze – wspólnego dzielenia się opłatkiem. W wielu klasach był to moment wzruszenia, w którym wychowawcy dziękowali uczniom za wspólnie spędzone miesiące nauki, a dzieci miały okazję powiedzieć sobie nawzajem coś miłego.
To wyjątkowe wydarzenie nie odbyłoby się bez nieocenionej pomocy Rodziców, którzy z wielkim sercem przygotowali świąteczny poczęstunek. Na stołach zagościły tradycyjne przysmaki.
Dziękujemy Rodzicom za ich nieocenioną pomoc i pyszny poczęstunek a Uczniom za ich niespożytą radość. Niech to dobro, które narodziło się przy klasowych stołach, towarzyszy Państwu przez całe Święta!Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka klas 2a i 2c do Pijalni Czekolady w Korczynie
Czy nauka może być pyszna? Oczywiście! Podczas wizyty w Pijalni Czekolady uczniowie poznali fascynującą historię kakao oraz dowiedzieli się, jak przebiega proces produkcji czekolady – od ziaren kakaowca aż po gotowy produkt. Zajęcia prowadzone były w przystępny i angażujący sposób, dostosowany do wieku dzieci. Największym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z tworzenia własnych tabliczek czekolady oraz lizaków czekoladowych. Uczniowie klas 2a i 2c mogli wcielić się w cukierników i przy tym świetnie się bawić. Znalazł się również czas na zakup drobnych pamiątek. Wycieczka do Pijalni Czekolady w Korczynie to nie tylko wartościowa lekcja edukacyjna, ale także doskonała okazja do integracji grupy, rozwijania ciekawości świata oraz spędzenia czasu w inspirującym otoczeniu.
Joanna Tkachuk
_________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka klasy 3c do Pijalni Czekolady M. Pelczar w Korczynie
Wycieczka klasy 3c do Pijalni Czekolady M. Pelczar w Korczynie to bez wątpienia jedno z najsłodszych wydarzeń w roku szkolnym. To miejsce, stworzone przez Mistrza Świata Cukiernictwa Mirosława Pelczara, przeniosło uczniów w świat rodem z filmu „Charlie i Fabryka Czekolady”.
Wizyta rozpoczęła się od fascynującej lekcji historii, podczas której dzieci dowiedziały się, jak rosną drzewa kakaowca i jaką drogę musi przebyć ziarno, aby stać się tabliczką czekolady. Najwięcej emocji wzbudziły jednak warsztaty praktyczne.Każdy uczeń klasy 3c mógł wcielić się w rolę profesjonalnego cukiernika, samodzielnie wylewając czekoladę do form i dekorując ją bogatym zestawem dodatków – od kolorowych posypek, przez orzechy, aż po liofilizowane owoce. Podczas gdy własnoręcznie przygotowane słodkości stygły, dzieci udały się na seans w kinie, który przybliżył im świat upraw kakao w różnych zakątkach globu.
Pomiędzy poszczególnymi punktami programu nie zabrakło czasu na degustację różnych odmian czekolady, w tym tej najbardziej intrygującej – różowej, zwanej rubinową. Klasa 3c opuszczała Korczynę w radosnych nastrojach, niosąc ze sobą nie tylko własnoręcznie wykonane tabliczki, ale także mnóstwo nowej wiedzy i słodkich wspomnień.Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Projekt muzyczny klasy 1e – stworzenie i nagranie piosenki w profesjonalnym studiu nagraniowym
Uczniowie klasy 1e wzięli udział w projekcie muzycznym, którego finałem była wizyta w profesjonalnym studiu nagraniowym w Rzeszowie.
Podczas realizacji projektu dzieci miały okazję:
poznać pracę studia nagraniowego – zobaczyć, jak wygląda profesjonalne stanowisko realizatorskie, mikrofony, kabina wokalna oraz proces rejestracji dźwięku,
współpracować z doświadczonym realizatorem dźwięku, który wprowadził je w tajniki nagrania,
nagrać piosenkę świąteczną, której tekst powstał podczas zajęć w świetlicy.
Dla wielu uczniów była to pierwsza okazja, by zobaczyć, jak powstaje prawdziwe nagranie muzyczne. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem wcieliły się w rolę młodych artystów, pracując w inspirującej przestrzeni studyjnej pełnej profesjonalnego sprzętu.
Projekt pozwolił uczniom rozwijać kreatywność, umiejętność współpracy oraz śmiałość w wyrażaniu siebie – a efekt ich wspólnej pracy będzie wspaniałą pamiątką na kolejne lata.
Gratulujemy uczniom klasy 1e i serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację tego projektu.Link do nagrania: s__wia__teczny_czas_1e.mp4
Obara Karolina
_________________________________________________________________________________________________________________
Wizyta klasy 3c w sali edukacyjnej "Ognik"
15 grudnia uczniowie klasy 3c udali się na bardzo ważną i pouczającą wycieczkę do sali edukacyjnej "Ognik". Głównym celem tej wizyty było przekazanie uczniom fundamentalnej wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa przeciwpożarowego oraz właściwego postępowania w sytuacjach kryzysowych. Zajęcia rozpoczęły się od teoretycznego wprowadzenia, podczas którego strażacy w przystępny sposób wyjaśnili, jakie są najczęstsze przyczyny powstawania pożarów w domach i jak kluczowe jest wyposażenie mieszkania w czujniki dymu i tlenku węgla, potocznie zwanego czadem. Następnie szczegółowo omówiono procedury wzywania pomocy, skupiając się na tym, w jaki sposób należy prawidłowo dzwonić pod numer alarmowy 998 lub 112, aby sprawnie i rzeczowo przekazać dyspozytorowi wszystkie niezbędne informacje dotyczące lokalizacji i charakteru zagrożenia. Dużą część zajęć poświęcono praktycznym ćwiczeniom z zakresu bezpiecznej ewakuacji; dzieci uczyły się na przykład, jak poruszać się w zadymionym pomieszczeniu, przyjmując pozycję jak najbliżej podłogi. Oprócz tego uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska i dotknąć prawdziwego sprzętu strażackiego, takiego jak węże gaśnicze, hełmy czy specjalistyczne ubrania ochronne, co wywołało u nich ogromny entuzjazm. Wizyta w "Ogniku" okazała się nie tylko fascynującym doświadczeniem, ale przede wszystkim niezwykle cenną i praktyczną lekcją, która wyposażyła klasę 3c w umiejętności mogące w przyszłości uratować życie.
Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka klas 2b i 2d do Wioski Świętego Mikołaja
Uczniowie klas 2b i 2d mieli okazję odwiedzić Wioskę Świętego Mikołaja w Bratkowicach, gdzie od pierwszych chwil zostali oczarowani wyjątkowym, świątecznym klimatem. Bajkowa sceneria, blask świątecznych dekoracji oraz radosna atmosfera sprawiły, że wycieczka od samego początku była pełna uśmiechów i pozytywnych emocji.
Niezapomnianym momentem było spotkanie ze Świętym Mikołajem, który z serdecznością przywitał dzieci i wprowadził je w magiczny świat świątecznych tradycji. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowanych zabawach i zajęciach tematycznych, rozwijając swoją kreatywność oraz czerpiąc radość ze wspólnie spędzonego czasu.
Wycieczka była nie tylko doskonałą formą zabawy, ale także wspaniałą okazją do integracji klas, wspólnego przeżywania radosnych chwil oraz budowania pięknych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci dzieci.Agnieszka Bajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Magiczna wyprawa klas 3a i 2e do Wioski Świętego Mikołaja w Bratkowicach
Uczniowie klas 3a i 2e wybrali się na niezwykłą, pełną magii wycieczkę do Wioski Świętego Mikołaja w Bratkowicach. Już od pierwszych chwil na miejscu dało się poczuć wyjątkową, świąteczną atmosferę – wszędzie migotały kolorowe światełka, a w powietrzu unosił się zapach zimowych smakołyków. Najważniejszym punktem wyjazdu było oczywiście spotkanie ze Świętym Mikołajem. Dzieci miały okazję porozmawiać z Mikołajem, zadać mu pytania. Każdy uczeń otrzymał również drobny upominek, który wywołał szerokie uśmiechy na twarzach. Kolejną atrakcją było mini zoo, gdzie uczniowie mogli z bliska zobaczyć i pogłaskać sympatyczne zwierzęta. Podczas warsztatów świątecznych dzieci tworzyły własne ozdoby bożonarodzeniowe. Radosna atmosfera, śmiech i świąteczny nastrój towarzyszyły uczniom przez cały dzień.
Edyta Dżała-Błajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Świąteczne warsztaty piernikowe klasy 2d
Uczniowie klasy 2d mieli niezwykłą okazję przenieść się w pachnący przyprawami, świąteczny świat podczas warsztatów piernikowych. Wspólne dekorowanie pierników stało się nie tylko twórczą zabawą, lecz także okazją do rozwijania wyobraźni, zdolności manualnych i współpracy.
Przy dźwiękach świątecznych melodii powstawały prawdziwe małe dzieła sztuki – zdobione kolorowymi lukrami, koralikami i aromatycznymi dodatkami. Każdy uczeń stworzył wyjątkową, niepowtarzalną kompozycję, w którą włożył wiele serca.
Warsztaty upłynęły w ciepłej i radosnej atmosferze, a zapach świeżo lukrowanych pierników jeszcze długo unosił się w powietrzu. To był dzień pełen uśmiechu, kreatywności i przedświątecznej magii.Agnieszka Bajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 1e w sali edukacyjnej „Ognik”
Uczniowie klasy 1e mieli okazję uczestniczyć w niezwykłych zajęciach w sali edukacyjnej „Ognik” w Jednostce Ratowniczo-Gaśniczej Nr 3. Pod okiem strażaków dowiedzieli się, jak ważne są zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego. Na początku zajęć dzieci obejrzały prezentację multimedialną dotyczącą pracy strażaków oraz zasad bezpieczeństwa, która wprowadziła je w tematykę spotkania. Ponadto uczniowie mogli z bliska zobaczyć sprzęt pożarniczy, przymierzyć strażackie ubrania oraz wsiąść do wozu strażackiego. Z wielką ciekawością i zaangażowaniem przeszli również przez ćwiczenia praktyczne, m.in. ewakuację z zadymionego pomieszczenia i przypomnienie numerów alarmowych. Dodatkową atrakcją było to, że uczniowie mieli możliwość obserwowania ćwiczeń strażackich prowadzonych równolegle na placu manewrowym. Strażacy – pod dowództwem oficera nadzorującego działania – prezentowali przebieg próbnego pożaru oraz omawiali najważniejsze elementy taktyki działań ratowniczo-gaśniczych. Dla dzieci była to wyjątkowa okazja, by zobaczyć, jak wygląda praca strażaków w sytuacjach zbliżonych do realnych zdarzeń.
Zajęcia w „Ogniku” były wartościową lekcją bezpieczeństwa, która na długo pozostanie w pamięci uczniów. Składamy serdeczne podziękowania strażakom za ich zaangażowanie, profesjonalizm i życzliwość.Dagmara Pasieka
_________________________________________________________________________________________________________________
Wyjazd klasy 2d do Teatru Maska na spektakl „Opowieść wigilijna”
W dniu 9 grudnia 2025 r. uczniowie klasy 2d wybrali się do Teatru Maska, aby obejrzeć spektakl „Opowieść wigilijna” na podstawie klasycznego dzieła Charlesa Dickensa. Przedstawienie wprowadziło uczniów w świąteczny nastrój i skłoniło do refleksji nad wartością dobroci, empatii i otwartości na innych.
Aktorzy w niezwykle sugestywny sposób ukazali przemianę Ebenezera Scrooge’a, a efektowne dekoracje i muzyka podkreśliły magiczny klimat opowieści. Uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili historię bohatera i chętnie dzielili się swoimi wrażeniami po zakończeniu spektaklu.
Wyjazd był nie tylko wartościową lekcją kultury, ale także okazją do integracji klasowej i wspólnego spędzenia czasu w przedświątecznej atmosferze.Agnieszka Bajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Twórcze Mikołajki drugoklasistów
W klasie 2a i 2c odbyło się wyjątkowe działanie projektowe związane z wizytą świętego Mikołaja. Projekt rozpoczął się od rozmowy na temat tradycji mikołajkowych oraz znaczenia obdarowywania innych. Uczniowie przygotowywali plakaty, realizując kreatywne zadania rozwijające ich wyobraźnię, współpracę oraz umiejętności manualne. Zadanie przyniosło wiele radości, a jednocześnie stało się okazją do rozwijania kompetencji społecznych, budowania współpracy w grupie oraz kształtowania atmosfery wzajemnej życzliwości.
Joanna Tkachuk
_________________________________________________________________________________________________________________
3d i Trampolinowe Mikołajki
4 grudnia klasa 3d wybrała się do parku trampolin Grawitacja, aby wspólnie świętować nadchodzące Mikołajki. Wyjście było prezentem od Mikołaja, który doskonale wiedział, że tak energiczna i pełna werwy klasa najlepiej spożytkuje swoją energię podczas aktywnej zabawy.
Po dotarciu na miejsce uczniowie wysłuchali krótkiego instruktażu dotyczącego zasad bezpieczeństwa oraz wykonali rozgrzewkę. Następnie ruszyli na trampoliny, korzystając z wielu dostępnych atrakcji: basenów z gąbkami, ścieżek akrobatycznych i różnorodnych stref do skakania. Dzieci z ogromnym entuzjazmem podejmowały kolejne wyzwania, wspierały się wzajemnie i z radością próbowały nowych trików.
Tego dnia dopisała również piękna pogoda, co pozwoliło klasie zakończyć wyjście przyjemnym grudniowym spacerem w słońcu. W drodze powrotnej uczniowie dzielili się swoimi wrażeniami i emocjami, żywo komentując najciekawsze momenty wizyty w parku trampolin.
Wyjście okazało się świetnym sposobem na integrację klasy, aktywne świętowanie Mikołajek i spędzenie czasu w ruchu. Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, pełni pozytywnej energii i nowych wspomnień.Mariola Baran
_________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3c w Akcji! Wizyta w sali edukacyjnej "Komisariat Młodego Policjanta”
2 grudnia uczniowie klasy 3c odbyli wyjątkową lekcję bezpieczeństwa. Odwiedzili salę edukacyjną „Komisariat Młodego Policjanta” w Rzeszowie, by od podszewki poznać pracę funkcjonariuszy i utrwalić zasady bezpiecznego zachowania. Trzy godziny zajęć upłynęły pod znakiem intensywnej nauki i świetnej zabawy. Pod czujnym okiem funkcjonariuszy z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Rzeszowie, uczniowie:
*poznali znaki drogowe i zasady bezpiecznego poruszania się pieszo i na rowerze;
*przypomnieli sobie, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia;
*dowiedzieli się, jak ważną rolę pełnią odblaski.
Największą atrakcją sali okazała się interaktywna podłoga FunFloor – dzięki specjalnym grom dzieci mogły w praktyce przećwiczyć swoje umiejętności w zakresie przepisów ruchu drogowego.
Uczniowie klasy 3c wrócili do szkoły z poczuciem, że zasady bezpieczeństwa to nie tylko nudne regułki, ale wiedza, która ratuje życie. Mamy nadzieję, że zdobytą wiedzę będą wykorzystywać w drodze do szkoły i w czasie wolnym, stając się tym samym świetnymi ambasadorami bezpieczeństwa wśród rówieśników.Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Przedświąteczna zabawa "Operacja GRINCH" dla klas 1-3
Serdecznie zapraszamy wszystkie klasy I - III do wzięcia udziału w przedświątecznym wyzwaniu ratowania świąt. Pomóż nam ocalić Boże Narodzenie, gdyż Grinch pojawił się w naszej szkole, aby popsuć świąteczny nastrój. Czy jesteś z koleżankami i kolegami gotowy/ gotowa, aby pokrzyżować mu plany i zostać szkolnym bohaterem? Zatem zmierzcie się z zadaniami przygotowanymi specjalnie na tę okazję przez organizatorki akcji: panie Sylwię Gudykę i Monikę Konefał. Zaczynamy!
Monika Konefł
_________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 2e poznaje tajniki pracy prokuratora
Uczniowie klasy 2e mieli wyjątkowego gościa — pana prokuratora, który opowiedział nam o zasadach bezpieczeństwa oraz o specyfice swojej pracy. Spotkanie okazało się niezwykle ciekawe i pouczające. Pan prokurator wyjaśnił, jak wygląda jego codzienna praca, z jakimi wyzwaniami musi się mierzyć oraz dlaczego przestrzeganie prawa i dbanie o bezpieczeństwo jest tak ważne. Uczniowie dowiedzieli się m.in., jak działa wymiar sprawiedliwości, kto pomaga prokuratorowi w prowadzeniu spraw i jakie umiejętności są potrzebne, aby wykonywać ten zawód. Dzieci słuchały z ogromnym zainteresowaniem, chętnie zadawały pytania i dzieliły się własnymi spostrzeżeniami. Spotkanie nie tylko poszerzyło ich wiedzę, lecz także uświadomiło, jak ważna jest odpowiedzialność i rozsądek w codziennych sytuacjach. To była niezwykle wartościowa lekcja, którą z pewnością długo zapamiętamy.
Edyta Dżała-Błajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Wizyta klas 3b i 3e w Domu Seniora
27 listopada 2025 uczniowie klas 3b i 3e mieli niezwykłą okazję odwiedzić Dom Seniora przy ul. Podwisłocze 2 w Rzeszowie. Wizyta była częścią szkolnych działań mających na celu budowanie relacji międzypokoleniowych oraz kształtowanie postaw szacunku i wrażliwości wobec osób starszych.
Dzieci przygotowały występ patriotyczny, w którym zaprezentowały wiersze, piosenki, tańce, a także krótkie inscenizacje nawiązujące do historii i tradycji naszego kraju. Występ został przyjęty z ogromną życzliwością i wzruszeniem. Wielu seniorów podkreślało, jak ważne i budujące są takie spotkania, a obecność uczniów wniosła do ich codzienności dużo radości i energii.
Po części artystycznej uczniowie mieli chwilę, by porozmawiać z mieszkańcami domu seniora, podzielić się wrażeniami oraz wysłuchać ciekawych opowieści z dawnych lat. Był to wartościowy czas, który pokazał, jak wielką rolę odgrywa kontakt między pokoleniami.
Serdecznie dziękujemy Dyrekcji i Pracownikom Domu Seniora za gościnność, a uczniom za piękne, pełne zaangażowania występy. To wydarzenie na długo pozostanie w naszej pamięci.Paulina Adamczyk
_________________________________________________________________________________________________________________
Andrzejkowa magia dla uczniów klas 1-3
Andrzejki to czas magii, wróżb i fantastycznej zabawy. 28 listopada uczniowie klas 1-3 mieli okazję wziąć udział w niezapomnianej zabawie andrzejkowej, która połączyła tradycję z nowoczesną rozrywką. Całe przedsięwzięcie było wspaniałym przykładem współpracy rodziców, nauczycieli i Rady Rodziców.
Rodzice, jak zawsze, stanęli na wysokości zadania, przygotowując przepyszny poczęstunek. Stoły w salach lekcyjnych uginały się od różnorodnych, domowych przysmaków. Nauczyciele zadbali o edukacyjny i tradycyjny wymiar Andrzejek, organizując wróżby w salach lekcyjnych. Była to okazja do poznania staropolskich zwyczajów w bezpiecznej i wesołej atmosferze. Głównym punktem programu była dyskoteka z profesjonalnym wodzirejem na dużej sali teatralnej!
To właśnie Rada Rodziców dofinansowała obecność wodzireja, zapewniając dzieciom najwyższy poziom rozrywki.
Tegoroczne Andrzejki udowodniły, że wspólnym wysiłkiem można stworzyć niezapomniane wydarzenie, które zintegruje najmłodszych uczniów i na długo zapadnie w ich pamięci jako wspaniałe, pełne magii doświadczenie.Dominika Kulczycka
_________________________________________________________________________________________________________________
Dzień życzliwości w klasie 2e
Uczniowie klasy 2e wspólnie celebrowali wyjątkowe święto — Dzień Życzliwości.
Podczas zajęć dzieci czytały książkę pt. „Jesteśmy dla siebie dobrzy” autorstwa Lucíi Serrano, która stała się inspiracją do rozmów o empatii, serdeczności i wzajemnym wspieraniu się. Następnie każdy uczeń przygotował własny rysunek przedstawiający coś miłego, co można podarować drugiej osobie — był to gest symbolizujący życzliwość i troskę o innych. Wspólne działania nie tylko wywołały wiele uśmiechów, lecz także uświadomiły, jak ważne jest okazywanie sobie dobroci na co dzień. Klasa 2e udowodniła, że nawet małe gesty mogą tworzyć wielkie rzeczy!Edyta Dżała-Błajda
_________________________________________________________________________________________________________________
Magia Szkła - klasa 3b odwiedza Krosno
We wtorek, 25 listopada, klasa 3d wybrała się do kina na film „Mysz masz na święta”. Wyjście było wyjątkowo przyjemne, ponieważ kilka dni wcześniej spadł pierwszy śnieg, który wprowadził wszystkich w zimowy i świąteczny nastrój.
Film „Mysz masz na święta” to zabawna, ciepła i pełna uroku opowieść o rodzinie myszek, które mieszkają w ścianie starego domu. Zbliżają się święta, więc przygotowują swoje własne Boże Narodzenie — z miniaturową choinką, jedzeniem i uroczystymi zwyczajami. Ich spokój zostaje jednak przerwany, gdy do domu wprowadzają się ludzie, którzy zaczynają dekorować wnętrze i robią hałas, nieświadomie zagrażając mysiej rodzinie. Myszki postanawiają bronić swojego domku. Wymyślają sprytne pułapki, zmyślne świąteczne sztuczki i próbują wykurzyć nowych „intruzów”. Dochodzi do serii zabawnych starć ludzi z myszami, pełnych świątecznego humoru i zamieszania. W końcu obie strony odkrywają, że mogą żyć obok siebie, jeśli nauczą się odrobiny empatii i współpracy. Film kończy się ciepłym, świątecznym pojednaniem, pokazując, że dom i święta mogą pomieścić każdego — nawet najmniejszych mieszkańców. Uczniowie odebrali film bardzo pozytywnie. Oglądali go z zainteresowaniem i często reagowali śmiechem.
Wyjście do kina było bardzo udane a sam film „Mysz masz na święta” symbolicznie rozpoczął nasze przygotowania do świąt i wprowadził klasę w radosny, zimowy nastrój.Mariola Baran
_________________________________________________________________________________________________________________
Magia Szkła - klasa 3b odwiedza Krosno
Śnieżna aura nie przeszkodziła uczniom klasy 3b w odbyciu niezapomnianej wycieczki edukacyjnej do Centrum Dziedzictwa Szkła (CDS) w Krośnie, serca polskiego hutnictwa.
Celem wyprawy było poznanie historii i technik powstawania szkła. Największe emocje wzbudził pokaz pracy hutników, którzy na żywo demonstrowali, jak rozgrzana masa szklana zamienia się w piękne wyroby. Dzieci z bliska obserwowały precyzję i kunszt wymagane w tym rzemiośle. Wystawy interaktywne w CDS pozwoliły uczniom zgłębić tajniki szklanych materiałów i zdobnictwa, natomiast warsztaty malowania na szkle okazały się fantastyczną okazją, by trzecioklasiści mogli stworzyć własne, kolorowe pamiątki. To praktyczne doświadczenie doskonale połączyło naukę z rozwijaniem kreatywności.
Wycieczka wzbogaciła wiedzę o materiałoznawstwie i tradycji Krosna, zwanego „Miastem Szkła”. Uczniowie docenili artyzm i trud włożony w tworzenie szklanych dzieł sztuki.
Wszyscy wrócili z Krosna pełni pozytywnych wrażeń i z pięknymi, własnoręcznie wykonanymi ozdobami.Justyna Olszewska
_________________________________________________________________________________________________________________
Jesienne spotkanie z borsukiem w klasie 2a i 2c
W ramach naszych zajęć przyrodniczych uczniowie wzięli udział w interesujących warsztatach poświęconych jednemu z najbardziej tajemniczych mieszkańców polskich lasów – borsukowi. Podczas zajęć dzieci odkrywały, jak wygląda życie tego nocnego ssaka, czym się żywi, gdzie buduje swoje nory oraz dlaczego pełni tak ważną rolę w ekosystemie.
Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, wysłuchali ciekawostek o borsukach, a następnie uczestniczyli w warsztatach plastycznych, podczas których tworzyli plakaty utrwalające poznane wiadomości. Zajęcia miały na celu rozwijanie ciekawości świata, poszerzanie wiedzy o zwierzętach żyjących w Polsce oraz kształtowanie postaw proekologicznych.
To spotkanie z przyrodą było nie tylko pouczające, ale także inspirujące – uczniowie z entuzjazmem dzielili się swoimi spostrzeżeniami i nowo zdobytą wiedzą.Joanna Tkachuk
_________________________________________________________________________________________________________________
Za rogiem: kino i my, uczniowie klasy 2d
Dnia 19 listopada uczniowie klasy 2d wybrali się do Kina Za Rogiem Café, aby obejrzeć film „O psie, który jeździł koleją”. Wyjście było pełne emocji, ciekawości i wspólnego przeżywania historii, która od lat porusza serca zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Kameralna sala kina stworzyła wyjątkową atmosferę – przytulną i sprzyjającą skupieniu. Film przedstawiał niezwykłe przygody psa Lampo, który w magiczny sposób potrafił podróżować pociągami i zawsze odnajdywał drogę do ludzi, którzy byli mu bliscy. Uczniowie z ogromnym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, a wiele scen wywołało wzruszenie oraz ciepłe uśmiechy.
Po seansie rozmawialiśmy o przesłaniu filmu – o przyjaźni, wierności i odwadze, które są ważne nie tylko na ekranie, ale także w codziennym życiu. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami, zwracając uwagę na to, jak pięknie pokazano więź między Lampo a małą dziewczynką.
Wyjście do Kino Café okazało się wyjątkowym doświadczeniem. Nie tylko pozwoliło nam spędzić czas poza szkołą, ale również skłoniło do refleksji i wspólnej rozmowy. Był to dzień pełen pozytywnych emocji, który na długo pozostanie w pamięci klasy 2d.Agnieszka Bajda
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście klas 3a i 3e do WDK w Rzeszowie
18 listopada 2025 uczniowie klas 3a i 3e wybrali się do Wojewódzkiego Domu Kultury w Rzeszowie, aby obejrzeć spektakl pt. „Mały detektyw na tropie emocji”.
Przedstawienie w ciekawy i przystępny sposób wprowadziło dzieci w świat emocji, pokazując, jak ważne jest ich rozpoznawanie i nazywanie. Uczniowie aktywnie śledzili przygody tytułowego detektywa, który krok po kroku odkrywał tajemnice uczuć – zarówno tych przyjemnych, jak i trudnych.
Spektakl dostarczył nie tylko wartości edukacyjnych, ale także wiele radości. Dzieci z zainteresowaniem oglądały występ i chętnie dzieliły się później swoimi wrażeniami.
To była udana i pełna pozytywnych emocji wyprawa, która z pewnością na długo zostanie w pamięci naszych najmłodszych uczniów.Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3e na warsztatach "Ognik" w Komendzie Straży Pożarnej w Rzeszowie
Dziś uczniowie klasy 3E wzięli udział w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych "Ognik", które odbyły się w Komendzie Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Rzeszowie. Zajęcia miały na celu kształtowanie właściwych postaw i zachowań w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.
Podczas warsztatów dzieci:
- uczyły się zasad udzielania pierwszej pomocy,
- dowiedziały się, jak bezpiecznie zachować się w czasie pożaru,
- poznały procedury ewakuacyjne,
- miały okazję zapoznać się z codzienną pracą strażaka,
- z bliska oglądały wóz strażacki oraz sprzęt ratowniczy.To była cenna lekcja bezpieczeństwa połączona z dużą dawką emocji i praktycznej wiedzy. Dziękujemy strażakom za zaangażowanie, życzliwość i inspirującą atmosferę!
Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Występ klas 3b i 3e z okazji 107. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę
Z okazji 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości uczniowie klas 3b i 3e przygotowali piękny program artystyczny, upamiętniający to wyjątkowe wydarzenie w historii naszego kraju.
W czwartek, 6 listopada 2025 roku, uczniowie zaprezentowali swój występ dla społeczności szkolnej. Występ wprowadził wszystkich w podniosły, patriotyczny nastrój, przypominając o wartościach wolności, odwagi i miłości do Ojczyzny.
Kolejna prezentacja odbyła się 12 listopada 2025 roku – tym razem dla rodzin uczniów występujących. Goście z dumą i wzruszeniem oglądali swoich bliskich na scenie, a całość spotkania zakończyła się gromkimi brawami.
Serdeczne podziękowania kierujemy do wychowawczyń klas — pani Justyny Olszewskiej (klasa 3b) oraz pani Pauliny Adamczyk (klasa 3e) — za przygotowanie uczniów do występu, a także za stworzenie wyjątkowej atmosfery, w której młodzi artyści mogli wyrazić swój patriotyzm i radość z bycia Polakami.
To był wyjątkowy i pełen emocji sposób uczczenia Święta Niepodległości!
Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście do kina klas II na film edukacyjny „Skrzat – nowy początek”
W dniu 3 listopada 2025 r. uczniowie klas drugich wybrali się do Multikina w Millenium Hall na film edukacyjny pt. „Skrzat – nowy początek”. Przed projekcją dzieci uczestniczyły w prelekcji dotyczącej emocji, która w ciekawy sposób wprowadziła je w tematykę filmu. Uczniowie z dużym zainteresowaniem obejrzeli film, który w przystępny i wartościowy sposób poruszał temat emocji, przyjaźni i współpracy. Wyjście do kina było nie tylko ciekawą formą nauki, ale również okazją do wspólnego spędzenia czasu i wzmocnienia więzi w klasach drugich.
Jolanta Pierożak-Dulińska
__________________________________________________________________________________________________________________
Innowacja klas 2 " Tajemniczy las radości"
W klasach 2 rozpoczęła się niezwykła przygoda – innowacja pedagogiczna „Czarodziejskie emocje ". Rozpoczęliśmy pracę z pierwszym rozdziałem naszej opowieści, który przenosi dzieci w magiczny świat emocji, wyobraźni i radości. Podczas zajęć uczniowie wyruszają w podróż do "Tajemniczego Lasu", gdzie spotykają czarodziejskie postacie symbolizujące różne uczucia - pierwszą z nich jest radość. Dzięki wspólnym zabawom, bajkom i działaniom plastycznym, dzieci uczą się rozpoznawać, nazywać i wyrażać emocje w bezpieczny i twórczy sposób.
Joanna Thachuk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka klasy 3e do Labiryntu Kukurydzy w Łopuszce Małej
17 października uczniowie klasy 3e wybrali się na wycieczkę do labiryntu kukurydzy w Łopuszce Małej. Celem wyprawy była wspólna zabawa, integracja klasy oraz poznanie ciekawostek dotyczących przyrody i pracy rolnika.
Już sama wędrówka po ogromnym, zielonym labiryncie dostarczyła wszystkim mnóstwo emocji! Uczniowie musieli wykazać się spostrzegawczością, współpracą i logicznym myśleniem, aby odnaleźć właściwą drogę do wyjścia. Nie zabrakło również chwil śmiechu i wspólnych zdjęć wśród kukurydzianych ścieżek.
Po zakończeniu zabawy uczestnicy mogli odpocząć przy ognisku i upiec kiełbaski. Pogoda dopisała, a humory – jak zawsze – były znakomite.
To była niezapomniana przygoda, pełna dobrej zabawy i pozytywnej energii.Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Sukces Marcela z klasy 3e w konkursie „Magia resztek”
Z ogromną radością informujemy, że Marcel K, uczeń klasy 3e Szkoły Podstawowej nr 37 im. Tadeusza Ferenca w Rzeszowie, został wyróżniony w wojewódzkim konkursie ekologicznym „Magia resztek”.
Na konkurs, organizowany przez Departament Ochrony Środowiska Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podkarpackiego wraz ze Stowarzyszeniem EKOSKOP, wpłynęło aż 355 prac z całego Podkarpacia. Zadaniem uczestników było przygotowanie pracy plastycznej przedstawiającej pomysł na danie, deser lub napój wykonany z resztek produktów, które często zostają w kuchni.
Marcel wykazał się kreatywnością, wrażliwością ekologiczną i artystycznym talentem, dzięki czemu znalazł się w gronie nagrodzonych uczniów. Otrzymał wyróżnienie oraz bon upominkowy.
Serdecznie gratulujemy Marcelowi tego wspaniałego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu talentów i proekologicznych pasji!
Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Eksplozja Nauki i Relaksu w klasie 3b
W ramach lekcji kulturowej na temat obchodzonego obecnie w niektórych krajach Halloween, na klasę 3b czekało kilka niespodzianek! Nie było to jednak przebieranie się i zbieranie słodyczy. Podczas lekcji kulturowej uczniowie dowiedzieli się, skąd wzięło się Halloween i jak ewoluowało w popularne na całym świecie wydarzenie. Następnie przyszedł czas na zasłużony relaks i wspólne oglądanie filmu.
Jednak najbardziej ekscytującą częścią dnia był eksperyment naukowy z dreszczykiem emocji: stworzenie wybuchającego wulkanu!
Uczniowie mieli okazję samodzielnie przeprowadzić doświadczenie i zobaczyć na własne oczy, jak działa prosta, ale efektowna reakcja chemiczna - połączenie sody oczyszczonej z octem, wizualnie imitujące erupcję lawy z wulkanu! Był to dzień pełen pozytywnych emocji.Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Niezapomniana wycieczka klasy 3c do Krakowa i Wieliczki
29 października dla uczniów klasy 3c nadszedł długo wyczekiwany moment – dzień wycieczki do historycznego Krakowa i niezwykłej Kopalni Soli w Wieliczce. Po dotarciu do miasta klasa udała się prosto na Wawel – historyczne wzgórze królów. Następnie z zapartym tchem uczniowie obserwowali, jak legendarny Smok Wawelski co jakiś czas zieje ogniem, co wywołało salwy śmiechu i okrzyki zachwytu. Był to idealny moment na pamiątkowe zdjęcia! Dzieci podziwiały przestrzeń, urok kamieniczek oraz gwar historycznego centrum.
W dalszej części dnia, po intensywnym zwiedzaniu Krakowa, uczniowie udali się do pobliskiej Kopalni Soli w Wieliczce, wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.
Podążając Trasą Turystyczną z przewodnikiem, odkrywali niesamowity, solny labirynt korytarzy i komór. Podziwiali solne jeziora, oryginalne konstrukcje ciesielskie oraz rzeźby solne wykonane rękami górników.
Wycieczka do Krakowa i Wieliczki z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako fascynująca lekcja poza szkolną ławką. Powrócili bogatsi o ogromną dawkę wiedzy historycznej i geograficznej, a przede wszystkim o wspólnie przeżytą, niezapomnianą przygodę.Dominika Kulczycka
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3b- Segregujemy Odpady z Ekspertami ze Stowarzyszenia EKOSKOP!
W ramach troski o środowisko, uczniowie klasy 3b mieli wyjątkową okazję do zdobycia cennej wiedzy na temat segregacji odpadów! Odwiedziła nas przedstawicielka Stowarzyszenia EKOSKOP, która przeprowadziła niezwykle ciekawą lekcję ekologiczną.
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, dlaczego tak ważne jest prawidłowe rozdzielanie śmieci i jak to wpływa na naszą planetę.
Pani Ekspert z EKOSKOPU w przystępny i angażujący sposób wytłumaczyła, co dzieje się z odpadami po ich wyrzuceniu i dlaczego surowce wtórne są tak cenne. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, wykazując się dużą wiedzą i świadomością ekologiczną.
Dziękujemy Stowarzyszeniu EKOSKOP za inspirującą lekcję i przekazanie cennej wiedzy naszym najmłodszym!Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Zwierzaki Cudaki w Klasie 3b
Na ostatnich lekcjach plastyki w klasie 3b zapanowała prawdziwie twórcza i kolorowa atmosfera! Naszym zadaniem było stworzenie niezwykłych "Zwierzaków Cudaków" z wykorzystaniem tektury falistej, która okazała się wspaniałym materiałem – jej faktura, sztywność i łatwość w formowaniu zainspirowały młodych artystów do puszczenia wodzy fantazji. Uczniowie, pełni zapału i kreatywności, cięli, sklejali i dekorowali, przekształcając zwykłe arkusze tektury w fantastyczne zwierzaki o zaskakujących kształtach i kolorach! Projekt rozwijał nie tylko zdolności manualne i wyobraźnię przestrzenną, ale także uczył kreatywnego wykorzystania materiałów wtórnych. Każda praca jest dowodem niezwykłego talentu i pomysłowości naszych trzecioklasistów. Zapraszamy do obejrzenia galerii i podziwiania tej cudownej tekturowej menażerii!
Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Bezpłatne warsztaty z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej dla uczniów klasy 1e, 2a, 2c, 2d, 3c, 4a i 6b
W dniach 22 i 28 października br. uczniowie klasy 1e, 2a, 2c, 2d, 3c, 4a i 6b wzięli udział w bezpłatnych warsztatach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia poprowadziły ratowniczki medyczne: pani Anna Kawalec-Górczyńska oraz pani Kinga Kawalec-Ząbek z Centrum Edukacji i Ratownictwa „DREAM-TEAM”.
Głównym celem szkolenia było:
budowanie świadomości oraz nabywanie wiedzy i kompetencji w zakresie udzielania pierwszej pomocy,
kształtowanie właściwych postaw i nawyków prospołecznych,
rozwijanie umiejętności psychospołecznych potrzebnych w sytuacjach stresu i silnych emocji.
Dzięki warsztatom uczniowie dowiedzieli się, jak reagować w nagłych zdarzeniach wymagających natychmiastowej pomocy drugiemu człowiekowi, dbając jednocześnie o własne bezpieczeństwo.
Prowadzące w przystępny sposób omówiły podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, w tym m.in.:
ocenę bezpieczeństwa miejsca zdarzenia i poszkodowanego,
sprawdzenie przytomności i oddechu,
prawidłowe wezwanie pomocy oraz przekazanie kluczowych informacji dyspozytorowi,
resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO),
ułożenie w pozycji bezpiecznej,
podstawy tamowania krwotoków i postępowania przy omdleniach.
Po części teoretycznej uczniowie przystąpili do ćwiczeń praktycznych na fantomach, doskonaląc kolejne etapy RKO i utrwalając właściwe schematy działania.
Wiedza i umiejętności z zakresu pierwszej pomocy są bezcenne — a im częściej są ćwiczone, tym większa szansa na skuteczną reakcję w sytuacji zagrożenia. Każde takie szkolenie zwiększa bezpieczeństwo całej społeczności szkolnej.Uczniowie wraz z rodzicami i wychowawcami składają serdeczne podziękowania pani Annie Kawalec-Górczyńskiej i pani Kindze Kawalec-Ząbek z Centrum „DREAM-TEAM” za bezinteresowne zaangażowanie, poświęcony czas, a także profesjonalne przeprowadzenie zajęć, cierpliwość oraz przekazanie tak wielu praktycznych wskazówek.
Rafał Michta
__________________________________________________________________________________________________________________
Wycieczka klasy 1a do Woo Hoo Forest
Klasa 1a wybrała się na wycieczkę do Woo Hoo Forest. Na miejscu na dzieci czekało wiele atrakcji i zabaw. Uczniowie brali udział w rozgrywkach sportowych, chodzili na podwójnych nartach, szukali minerałów oraz grawerowali i malowali słoiczki. Nie zabrakło też zabaw w błocie i wspinaczki. Wszyscy świetnie się bawili, a dzień był pełen śmiechu i przygód. Wycieczka do Woo Hoo Forest na długo zostanie w pamięci klasy 1a.
Anna Ławniczek
__________________________________________________________________________________________________________________
Warsztaty ze zdrowego odżywiania w klasie 1d
W październiku uczniowie klasy 1d wzięli udział w wyjątkowych warsztatach poświęconych zdrowemu odżywianiu prowadzonych przez Panią dr. Karolinę Kowalczyk biotechnolog żywienia.Zajęcia miały na celu zachęcenie dzieci do dokonywania świadomych wyborów żywieniowych oraz pokazanie, że zdrowe jedzenie może być smaczne i kolorowe!
Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa, jak wygląda piramida zdrowego żywienia oraz co powinno znaleźć się w codziennej diecie. Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, a dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach, zadawały pytania i chętnie dzieliły się swoimi pomysłami na zdrowe posiłki.
Dziękujemy Pani dr. Karolinie za inspirujące spotkanie promujące zdrowy styl życia w naszej szkole!Angelika Owczarska-Budziak
__________________________________________________________________________________________________________________
Poznajemy drzewa – praca uczniów klasy 2e
Uczniowie klasy 2e wzięli udział w zajęciach przyrodniczych, podczas których tworzyli plakaty o poznanych drzewach: dębie, brzozie, klonie, kasztanowcu, jarzębie i jesionie. Dzieci pracowały w grupach, wykazując się dużym zaangażowaniem i doskonałą współpracą. Podczas pracy uczniowie utrwalali wiadomości o wyglądzie, budowie i znaczeniu drzew w przyrodzie. Powstały piękne, kolorowe plakaty. Zajęcia były wspaniałą okazją do rozwijania wiedzy przyrodniczej, kreatywności oraz umiejętności pracy zespołowej.
Edyta Dżała-Błajda
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3d i 5b w Dyniowym Ogrodzie Iluzji
7 października uczniowie klas 3d i 5b wraz z wychowawcami wybrali się na jesienną wycieczkę do Dyniowej Farmy Iluzji w Bacówce Radawie.
Po przyjeździe na miejsce uczestnicy mieli okazję zwiedzić Dyniowy Ogród Iluzji, który obfitował w liczne atrakcje. Na dzieci czekały między innymi: giga klocki, giga kredki, giga marchewki, zaczarowana szklarnia, mini golf dyniowy, dyniowe ślizgi, dyniowy autobus, labirynt z siana, piaskownica z kukurydzy, a także pokój do góry nogami. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w rzutach do wiadra i innych zabawach zręcznościowych.
W trakcie pobytu dzieci korzystały również z dmuchańców, zewnętrznych, placu zabaw oraz odwiedziły Mini Zoo, gdzie mogły zobaczyć a także nakarmić osiołka, owieczki, kozy a także króliczki. W przerwach można było odpocząć, zrelaksować się i skorzystać z oferty gastronomicznej.
W samo południe odbył się pokaz magika, który wzbudził ogromne zainteresowanie i zachwyt wszystkich uczestników. Po występie uczniowie zjedli obiad w restauracji. A po posiłku był czas wolny, podczas którego uczniowie mogli ponownie korzystać z atrakcji lub udać się do sklepiku z pamiątkami – Baca Shop, aby zakupić drobne upominki i gadżety na pamiątkę tego wyjątkowego dnia.Mariola Baran
__________________________________________________________________________________________________________________
Poznajemy świat wszystkimi zmysłami – wycieczka klasy 1e
Klasa 1e odbyła swoją pierwszą wycieczkę integracyjną do Centrum Terapii Dziecka SENSIS. Celem wyjazdu było nie tylko wspólne spędzenie czasu, lecz także rozwijanie zmysłów, kreatywności oraz umiejętności współpracy w grupie. Podczas zajęć uczniowie wzięli udział w niezwykłym spektaklu polisensorycznym z magicznym dywanem, który zabrał ich w podróż przez świat dźwięków, zapachów, kolorów i faktur. Dzieci z entuzjazmem eksplorowały przygotowane atrakcje, poznając otaczający świat w sposób angażujący wszystkie zmysły. Następnie uczestniczyły w warsztatach sensorycznych, gdzie mogły swobodnie doświadczać różnorodnych bodźców poprzez dotyk, zapach i obserwację. Wycieczka okazała się nie tylko wspaniałą przygodą pełną wrażeń, ale także doskonałą okazją do integracji i budowania więzi między uczniami. Dzieci wróciły do szkoły z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi pozytywnych wspomnień.
Dagmara Pasieka
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3e z wizytą w świecie „Dziadka i niedźwiadka”
W ostatnim tygodniu uczniowie klasy 3e omawiali niezwykłą lekturę – książkę Łukasza Wierzbickiego „Dziadek i niedźwiadek”. Historia przyjaźni żołnierzy z niedźwiedziem Wojtkiem bardzo zaciekawiła dzieci i stała się inspiracją do wielu ciekawych działań.
Podczas zajęć uczniowie rozmawiali o losach bohaterów, o odwadze, przyjaźni i pomocy innym. Wspólnie zastanawiali się, czego możemy się nauczyć od Wojtka – sympatycznego niedźwiedzia-żołnierza.
Nie zabrakło również twórczej zabawy – dzieci wykonały piękne prace plastyczne, przedstawiające sceny z książki. Każda praca była inna i wyjątkowa, a kolorowe misie, mundury i wojenne pejzaże ozdobiły klasową galerię.
Na zakończenie spotkania Grześ przyniósł grę planszową nawiązującą do lektury, dzięki której uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę i jeszcze raz przeżyć przygody Wojtka w formie zabawy.
To był dzień pełen emocji, kreatywności i dobrej zabawy – z pewnością na długo zostanie w pamięci uczniów klasy 3e!Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście klas 3b i 3d do Teatru im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie z okazji Dnia Chłopaka
Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klas 3b i 3d wybrali się na wycieczkę integracyjną do Teatru im. Wandy Siemaszkowej w Rzeszowie, gdzie obejrzeli spektakl pt. „Dzieci z Bullerbyn” – adaptację znanej książki Astrid Lindgren.
Przedstawienie okazało się prawdziwą teatralną przygodą! Barwna scenografia, ciekawa muzyka oraz świetna gra aktorska sprawiły, że wszyscy widzowie z ogromnym zaciekawieniem śledzili losy bohaterów z małej, szwedzkiej wioski. Spektakl był pełen humoru, ciepła i dziecięcej radości – uczniowie reagowali śmiechem i gromkimi brawami.
Wyjście do teatru było nie tylko formą świętowania Dnia Chłopaka, ale także wspaniałą okazją do integracji, wspólnego przeżywania sztuki i rozwijania wrażliwości kulturalnej. Wszyscy wrócili do szkoły z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi niezapomnianych wrażeń.Baran Mariola 3d
__________________________________________________________________________________________________________________
Wizyta w Komisariacie Młodego Policjanta
2 października uczniowie klasy 2d odwiedzili Komisariat Młodego Policjanta działający przy Komendzie Miejskiej Policji w Rzeszowie.
Podczas zajęć dzieci w ciekawy i praktyczny sposób poznawały zasady bezpiecznego zachowania – zarówno w ruchu drogowym, jak i w codziennych sytuacjach. Dzięki nowoczesnym pomocom dydaktycznym, takim jak interaktywna podłoga FunFloor czy tablica multimedialna, nauka o bezpieczeństwie stała się świetną zabawą.
Uczniowie rozwiązywali quizy, uczestniczyli w grach edukacyjnych i z zaangażowaniem odpowiadali na pytania prowadzących. Wszyscy byli bardzo aktywni i chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami.
To była wyjątkowa lekcja o bezpieczeństwie, która na długo pozostanie w naszej pamięci.Agnieszka Bajda
__________________________________________________________________________________________________________________
Muzyczne spotkanie z Adamem z klasy 3e
W klasie 3e uczniwie mieli niezwykłą przyjemność uczestniczyć w muzycznym spotkaniu, które poprowadził ich kolega z klasy – Adam. Pasjonuje się on grą na gitarze i postanowił podzielić się swoim talentem oraz wiedzą z rówieśnikami.
Adam przyniósł do szkoły swoją gitarę, zaprezentował jej budowę, a także opowiedział o zasadach gry i o nutach. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się wielu ciekawostek, a przede wszystkim posłuchać pięknych dźwięków w wykonaniu młodego gitarzysty.
To było niezwykle inspirujące spotkanie, które pokazało, jak ważna jest pasja i jak wiele radości może dawać muzyka. Gratulujemy Adamowi talentu i odwagi, a także dziękujemy za to wyjątkowe doświadczenie!Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Niezwykła lekcja z króliczkiem rasy Iwi w klasie 3e
W klasie 3e odbyła się wyjątkowa lekcja, która na długo pozostanie w pamięci uczniów. Jedna z naszych uczennic Yaroslava przyniosła do klasy swojego króliczka rasy Iwi i przygotowała interesującą prezentację na jego temat.
Podczas spotkania mogliśmy dowiedzieć się wielu ciekawostek o tej rzadkiej rasie królików – m.in. o ich wyglądzie, zwyczajach, sposobach pielęgnacji oraz codziennych potrzebach. Uczennica z wielką pasją opowiadała o swoim pupilu, pokazując, jak troszczyć się o zwierzę, aby czuło się bezpiecznie i szczęśliwie.
Największą atrakcją była oczywiście możliwość bezpośredniego spotkania z uroczym króliczkiem. Uczniowie mogli zobaczyć go z bliska, obserwować jego zachowanie i przekonać się, że kontakt ze zwierzętami to nie tylko radość, ale także odpowiedzialność.
To była niezwykle wartościowa lekcja – połączenie wiedzy przyrodniczej, wychowania do odpowiedzialności i empatii wobec zwierząt. Dziękujemy Yaroslavie za przygotowanie tak inspirującego spotkania!Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Podwójna Radość Czytania: Klasy Trzecie dla Najmłodszych!
Z ogromną radością informujemy o wyjątkowej, podwójnej akcji czytelniczej, którą 29 września zorganizowali nasi uczniowie klas 3a, 3b, 3c i 3e, pod opieką swoich wychowawczyń: Pauliny Adamczyk, Elizy Krajewskiej, Dominiki Kulczyckiej i Justyny Olszewskiej, specjalnie dla dzieci z oddziałów przedszkolnych (zerówek)!
Akcja połączyła dwa wspaniałe cele: „Czytam z sercem” (przekazywanie pozytywnych emocji poprzez czytanie) oraz „Głośne czytanie” (rozwijanie umiejętności recytatorskich i wrażliwości literackiej).
Uczniowie klas trzecich zamienili się w prawdziwych ambasadorów literatury i dobrej zabawy. Z wielkim zaangażowaniem przygotowali program artystyczny, który zaprezentowali swoim młodszym kolegom i koleżankom. Trzecioklasiści, doskonaląc dykcję i modulację głosu, przeczytali najpiękniejsze i najbardziej zabawne wiersze dla dzieci. Oprócz recytacji, każda klasa trzecia zaprezentowała również piosenki. Element muzyczny wprowadził do spotkania radość i dynamikę, zachęcając najmłodszych do wspólnego śpiewu.
Ta podwójna inicjatywa przyniosła korzyści obu grupom uczniów:
Dzieci z „zerówek” miały okazję obcować z literaturą, rozwijać słownictwo, a także poczuć się ważnymi gośćmi starszych uczniów. Akcja wzbudziła w nich ciekawość i chęć sięgania po książki.
Uczniowie klas trzecich odbyli doskonałą lekcję odpowiedzialności, empatycznej postawy oraz umiejętności prezentacji. Z dumą podjęli się roli mentorów i animatorów kultury.Wszystkim małym artystom serdecznie dziękujemy za stworzenie tak ciepłej i edukacyjnej atmosfery! To wspaniały przykład współpracy i dowód na to, że czytanie łączy pokolenia.
Dominika Kulczycka
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyprawa do Krainy Wyobraźni: Spektakl "Piaskowy Wilk" w WDK Rzeszów
25 września 2025 roku uczniowie klas 3b, 3c oraz 3e wraz z wychowawcami wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu kulturalnym! Tego dnia uczniowie wybrali się do Wojewódzkiego Domu Kultury w Rzeszowie, aby obejrzeć wzruszający i mądry spektakl pt. "Piaskowy Wilk".
Spektakl, będący adaptacją popularnej szwedzkiej książki dla dzieci, opowiada o przyjaźni małej dziewczynki o imieniu Karusia i tajemniczego Piaskowego Wilka. To historia pełna ciepła, humoru i głębokich refleksji na temat wyobraźni, tolerancji, samotności i poszukiwania własnego miejsca w świecie.
Dzieci z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów. Widowisko zachwyciło je piękną scenografią, muzyką i grą aktorów, która w subtelny sposób poruszyła ważne tematy.
Spektakl stał się świetnym punktem wyjścia do rozmów o uczuciach, o tym, jak ważne jest bycie otwartym na innych i jak ogromną siłę ma dziecięca wyobraźnia.
Wyjście umożliwiło uczniom bezpośredni kontakt ze sztuką teatralną, rozwijając ich wrażliwość estetyczną i kulturalną.
To był fantastycznie spędzony czas, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych Trzecioklasistów.Dominikia Kulczycka
__________________________________________________________________________________________________________________
Międzynarodowa lekcja online z dr. Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim, polskim astronautą
30 września 2025 roku odbyła się międzynarodowa lekcja online z dr. Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim, polskim astronautą, w ramach EXPO 2025 w Japonii, transmitowana prosto z Polskiego Pawilonu. To właśnie uczniowie klasy 3c mieli wyjątkową okazję do poznania pracy naszego rodaka. Przez 45 minut, od godziny 8:00 czasu polskiego, dr Uznański-Wiśniewski zabrał naszych uczniów w fascynującą podróż do świata kosmosu i nauki:
Uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda codzienne życie i praca na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS).
Astronauta opowiedział o roli Polski i jej technologii w rozwoju eksploracji kosmosu.
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w tej "kosmicznej" przygodzie! Mamy nadzieję, że to spotkanie zmotywuje Was do realizacji własnych, nawet najbardziej ambitnych, celów.Dominika Kulczycka
__________________________________________________________________________________________________________________
Klasa 3b - Misja "Szkoła"
Klasa 3b z nową energią rozpoczęła kolejny rok szkolny! Jako tajni agenci organizacji SIGMA początek roku przywitaliśmy w naszej bazie. Chętnie dzieliliśmy się wspomnieniami z wakacji, dzięki czemu jeszcze lepiej się poznaliśmy i zainspirowaliśmy się do planowania kolejnych przygód. Nie zwlekaliśmy jednak z powrotem do nauki. Podczas Dnia z Tabliczką Mnożenia nasza sala zamieniła się w krainę liczb. Poprzez zabawy, zagadki i konkursy, opanowaliśmy tajniki mnożenia, udowadniając, że matematyka może być naprawdę ekscytująca!
Za nami również omówienie pierwszej lektury- wojenne przygody Niedźwiedzia Wojtka zainspirowały nas do stworzenia swojego unikalnego, mięciutkiego Misia, który towarzyszy nam teraz w klasowych ławkach. To była doskonała lekcja cierpliwości i kreatywności.
Z niecierpliwością czekamy na kolejne szkolne wyzwania i przygody!Justyna Olszewska
__________________________________________________________________________________________________________________
Śladami dinozaurów - wycieczka do Bałtowa klas 2a i 2c
Nasza wycieczka rozpoczęła się wcześnie rano. Podróż minęła w radosnej atmosferze, a dzieci z niecierpliwością wyczekiwały atrakcji, które miały je czekać. Po przyjeździe do JuraParku w Bałtowie, rozpoczęliśmy zwiedzanie ścieżki edukacyjnej z naturalnej wielkości modelami dinozaurów. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika o prehistorycznych stworzeniach i oglądali realistyczne figury dinozaurów, ucząc się w ten sposób przez zabawę. Kolejnym punktem programu była wizyta w Muzeum Jurajskim, gdzie dzieci mogły zobaczyć skamieniałości i dowiedzieć się, jak wyglądała Ziemia miliony lat temu. Po krótkim odpoczynku i pysznym obiedzie uczniowie odwiedzili Zwierzyniec Bałtowski, gdzie z pokładu specjalnego busa oglądali różne gatunki zwierząt z całego świata – m.in. wielbłądy, lamy, zebry czy strusie. Na koniec wycieczki nie zabrakło zabawy – dzieci miały okazję skorzystać z atrakcji w Parku Rozrywki (karuzele, dmuchańce) oraz odwiedzić Sabatówkę, gdzie spotkały się z baśniowymi postaciami.
Wycieczka do Bałtowa była niezwykle udana! Dzieci wróciły z niej zadowolone, pełne wrażeń i nowej wiedzy. Dzięki tej wyprawie mogły nie tylko dobrze się bawić, ale także uczyć się poprzez bezpośredni kontakt z historią Ziemi i światem przyrody.Jolanta Pierożak-Dulińska
Joanna Tkachuk__________________________________________________________________________________________________________________
"Żywa lekcja biologii" w klasie 3e
Czy Iwo zostanie arachnologiem? 9 września w klasie 3e odbyła się niezwykła lekcja biologii, którą poprowadził Iwo. Tematem zajęć były pająki. Nasz młody ekspert przyniósł ze sobą kilka spreparowanych okazów pająków. Podczas lekcji uczeń w fascynujący sposób opowiadał o życiu i zwyczajach pająków. Uczniowie zadawali wiele pytań, na które Iwo znał odpowiedź. Na koniec zajęć wszyscy oglądali album o pajakach oraz film edukacyjny poświęcony tym zwierzętom. To była niezwykle pouczającą lekcja, która na długo zostanie w pamięci uczniów. Brawo dla naszego młodego przyrodnika Iwa!
Paulina Adamczyk
__________________________________________________________________________________________________________________
Wyjście na piknik klasowy klas 1a i 1c
W środę, 25 czerwca klasy 1a i 1c wybrały się na piknik do pobliskiego parku. Pogoda była idealna – świeciło słońce, a niebo było bezchmurne. Po dotarciu na miejsce rozłożyliśmy koce na trawie i każdy wyjął swoje drugie śniadanie. Po krótkim odpoczynku zaczęliśmy od rozmowy o bezpieczeństwie na wakacjach. Wszyscy bawili się świetnie, a śmiech i radość towarzyszyły nam przez cały czas. Mieliśmy okazję we wspólnym towarzystwie spędzić miło czas. Ten piknik był świetną okazją do integracji klas i spędzenia czasu na świeżym powietrzu.
To było naprawdę udane wyjście, które na długo zostanie w naszej pamięci.Joanna Tkachuk